Grao en Ciencias da Cultura e Difusión Cultural

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El mitraísmo: elementos para la caracterización de una religión mal conocida
(2023) Parrilla del Río, Lucía; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Anguita Jaén, José María
[ESP] Comenzaremos por una revisión de fuentes sobre el mitraísmo, atendiendo, primero, a aquellas que nos han llegado de la Antigüedad Tardía y, además, a las diversas interpretaciones que se llevaron a cabo posteriormente, sobre todo desde el ámbito académico. A partir de ellas nos adentramos en los elementos del culto de Mithras, como lo son la tauroctonía, los rituales, los grados de iniciación o las posibles relaciones con otros mitos y creencias. Por último, se repasan la expansión del mitraísmo por el Imperio Romano y la estructura general de los mitreos, templos en que se practicaba la fe. Todo ello nos sirve para hacer hincapié en uno de los monumentos más significativos de la ciudad de Lucus Augusti: el mitreo musealizado in situ en pleno casco histórico, en el llamado Museo Universitario A Domus do Mitreo.
Antonio Vázquez Rivas (AVARI): aproximación a su vida y obra
(2022) Somoza Domínguez, Vanessa; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Goy Diz, Ana
Demasiadas veces a lo largo de la historia grandes artistas y/o agentes sociales han quedado en el olvido sin que se le hiciera justicia a su mérito. Entre las tareas de un gestor cultural se encuentran la de poner en valor a estas figuras y colaborar en la difusión de su obra pues engloban parte de nuestro patrimonio artístico y cultural. Este TFG se plantea como objetivo un primer estudio sobre la vida y obra del artista Antonio Vázquez Rivas, Avari, pintor, publicista y fotógrafo nacido en Sarria (Lugo) el 25 de junio de 1918 y fallecido en la misma villa el 23 de septiembre de 1995. Para ello, se hará una aproximación a la trayectoria vital y artística de este maestro y unabúsqueda y localización del grueso de la producción conservada en Galicia y en España y, en la medida de lo posible, de la que existe en América (Venezuela y USA) para realizar la primera catalogación de su obra. Por el tiempo transcurrido desde la muerte de Avari será necesario contactar con familiares, amigos, antiguos discípulos y coleccionistas que puedan aportar información que facilite esa reconstrucción de su trayectoria vital y profesional. Para favorecer la difusión global de la obra y trayectoria del artista, este TFG conlleva la creación de un espacio web que contenga parte de el resultado de la investigación realizada.
Mitos y prejuicios sobre el lenguaje
(2022) Parrado Espiña, Raúl; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Souto Gómez, Montserrat
El objetivo de este trabajo final de grado es revisar los distintos mitos y prejuicios que se han defendido acerca del lenguaje y las lenguas a lo largo de la historia. Una parte del trabajo se dedicará a observar los fundamentos histórico-religiosos de los principales mitos: el origen del lenguaje y las lenguas, la confusión de lenguas, la pureza lingüística, etc. En segundo lugar nos centraremos en la descripción de los prejuicios observados en la actualidad por parte de la sociología del lenguaje. Tendremos en cuenta cuestiones como la valoración de las lenguas por el número de hablantes, el concepto de lengua estándar, las variedades lingüísticas, el prestigio de las lenguas internacionales, etc. (cf. Moreno Cabrera, 2000). La aproximación metodológica a las ideas sobre el lenguaje y las lenguas estará basada en la revisión bibliográfica de libros, capítulos de libros y artículos científicos publicados aproximadamente en los últimos veinte años; algunos de ellos recientemente publicados (cf. Pinto Pajares, 2021), lo que demuestra que la temática no ha perdido actualidad. Además, para poder demostrar la actualidad de muchos de los prejuicios catalogados previamente, haremos una breve incursión en la prensa y en la Web, de manera que comentaremos algunos textos de divulgación que siguen reflejando ideas prejuiciosas acerca del lenguaje y las lenguas.
A utilización do modelo espartano na educación nazi
(2022) Mosteiro Cagide, Virginia; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; López Rodríguez, Pilar
Para a realización deste TFG, levouse a cabo unha análise das relacións existentes entre o sistema educativo espartano e a educación alemá nun período histórico concreto (1939-1945). O nacionalsocialismo foi difundido e asentado na mente da xuventude, que defendeu ata a súa caída ao Estado nazi e á figura do Führer, mediante a revisión deste modelo clásico. Esparta caracterizouse por instaurar un sistema educativo-militar marcado pola formación de guerreiros sanguinarios que gañaron guerras decisivas e a converteron nunha das polis máis poderosas. Pola súa parte, Alemaña non podía recorrer a un pasado memorable para se identificar e impoñerse sobre as demais potencias nun contexto de derrota, polo que cobraron unha grande importancia as teorías de superioridade racial que defendían unha descendencia compartida, así como unha ensinanza baseada na exaltación de comportamentos antisemitas, o adoutrinamento militar e a glorificación dos valores do pobo espartano. Este discurso recrutou a moitos rapaces alemáns desencantados trala derrota na Primeira Guerra Mundial, animándoos e preparándoos para formar parte dun novo movemento: o nazismo.
Abrente de loita e festa a través dos tempos: Estudo sobre o impacto da Romaxe de Crentes Galegos en Galicia de 1978 a actualidade
(2022) Baliñas Vidal, Xan; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Fernández Suárez, Gonzalo Francisco
A Reprodución da forza de traballo na sociedade industrial: Unha análise comparada da obra de Karl Marx e Karl Polanyi
(2022) Álvarez Sánchez, Marco Antonio; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Díaz Geada, Alba
O obxectivo deste traballo é avanzar no deliñamento das bases conceptuais da reproducción da forza de traballo, nas análises de Karl Marx e Karl Polanyi da forza de traballo como mercadoría creadora de plusvalor e mercadoría ficticia, respectivamente. Ambos autores presentan obras de contido e obxectivos moi semellantes, centrándose no papel fundamental do traballo asalariado nas sociedades industriais. Tamén na especificidade do modo de produción capitalista (que por extensión se podería aplicar, aínda que fora parcialmente, ao socialismo real e á súa forma particular de creación do homo economicus), así como polo interese nun programa antropolóxico de longo percorrido que, porén, Polanyi (e os seus discípulos) desenvolverá máis que Marx. Este paralelismo xustifica a análise comparada. Por outra banda, o interese de ambos pola centralidade do traballo asalariado, e concretamente a insistencia de Polanyi na incompatibilidade entre a mercantilización do traballo e a reprodución social, esixen unha mirada en detalle sobre a maneira de abordar esta cuestión en ambas obras. Unha mirada dende a revisión bibliográfica, fundamentalmente de fontes primarias.
Los flujos inmigratorios exteriores en la España actual
(2020) Morais Vidal, Beatriz; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Doval Adán, Antonio
El propósito de este trabajo es estudiar, de forma general, la situación actual de la inmigración exterior en el Estado español. Para su elaboración se tuvieron en cuenta los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística (INE), el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, el Ministerio del Interior, la Oficina Europea de Estadística (Eurostat), Anuarios Estadísticos de la Inmigración y otras fuentes documentales y bibliográficas complementarias sobre el fenómeno migratorio en España. Posteriormente se realizó un análisis cuantitativo y cualitativo de los datos recogidos, para así explicar cómo se canaliza el proceso inmigratorio en España, prestando atención al volumen de inmigrantes oficialmente registrados, su procedencia geográfica y su distribución territorial por Comunidades Autónomas. Además de estudiar la inmigración que se registra actualmente en el conjunto de Europa, se aborda la situación de la inmigración ilegal, los principales flujos migratorios y la función que desempeñan en este sentido los denominados Centros de Internamiento de Extranjeros (CIEs). Esto permite avanzar en el conocimiento de los derechos y deberes de los inmigrantes internados y en lo que les ocurre tras el período de retención máxima en dichos centros. Esta aproximación inicial a la realidad inmigratoria en España sirve de base para hacer una breve comparación con el tratamiento no estandarizado que reciben los inmigrantes irregulares en otros estados europeos. Finalmente, se constata la tendencia al alza de las corrientes migratorias, tanto en España como en el resto de Europa, haciendo necesaria la implantación de medidas políticas de cooperación interestatales que garanticen los derechos de los inmigrantes y su proceso de integración social
Fiestas de San Froilán de Lugo y San Mateo de Oviedo. Publicidad e identidad cultural
(2021) Vallés Martínez, Julia Luisa María Visitación; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Rodríguez Fontela, María de los Ángeles
[ES]Con metodología fundamentalmente retórica y comparatista, el presente Trabajo de Fin de Grado se centra en el análisis y en la interpretación de los carteles publicitarios correspondientes a las fiestas de San Froilán de Lugo y de San Mateo de Oviedo en el período comprendido entre 2015-2020. A partir de este corpus documental e iconográfico se pretende conocer, en primer lugar, cómo se publicitan las fiestas principales de Lugo y Oviedo, cómo se representan los espacios festivos de estos dos lugares y qué motivos temáticos se seleccionan para promocionar las fiestas de ambas localidades. En segundo lugar, investigando en los carteles del corpus seleccionado la elección de entornos y motivos como bienes patrimoniales representativos de las fiestas populares más destacadas de Lugo y Oviedo, se intenta perfilar la construcción de una identidad local obtenida a partir de la promoción publicitaria de ambas celebraciones. En fin, para la consecución de estos objetivos y aparte de la metodología señalada se emplean como base teórica de nuestro estudio, datos históricos, antropológicos, sociológicos y poético-retóricos que no solo deben dotar de rigor nuestro estudio, sino que también han de iluminarlo convenientemente en la consecución de los objetivos indicados.
La publicidad de “Arde Lucus”. De la promoción turística de la fiesta a la reivindicación de la identidad de Lugo como patrimonio cultural
(2019) Casanova Fernández, Pablo; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Rodríguez Fontela, Angeles; Rodríguez Fontela, María de los Ángeles
En este TFG, abordaremos el estudio de la publicidad de “Arde Lucus” desde una perspectiva histórica y con una orientación teleológica: la de promocionar la fiesta no solo como reclamo turístico, sino también y prioritariamente como un fenómeno de patrimonialización gradual y decantada de los orígenes romanos de Lugo en el seno de la cultura lucense. Nuestras dos líneas de trabajo, pues, pasan, en primer lugar, por la revisión cronológica de un corpus que consideramos suficientemente representativo de la publicidad de aquella fiesta desde su instauración en el 2002 hasta la reciente edición de 2018, corpus que recoge publicidad impresa (folletos y carteles, fundamentalmente) y publicidad en internet (en especial la que circula por las redes sociales) y, en segundo lugar, por la revisión crítica de los parámetros turísticos que incentivaron y aún incentivan aquella fiesta con el fin de orientarlos a una progresiva radicación de lo romano en la cultura local lucense. En este sentido, nuestro objetivo fundamental (y así se recoge en el subtítulo de este trabajo) es que los primitivos motores turísticos de esta fiesta arraiguen en una plataforma festiva, que sea al mismo tiempo educativa e identitaria, en la que puedan reconocerse propios y extraños. Para ello, y teniendo en cuenta las orientaciones antropológicas, históricas, culturales, sociológicas e incluso éticas del Grado de Ciencias de la Cultura y Difusión Cultural, esbozaremos un proyecto radicado en el diseño publicitario de la fiesta con fines eminentemente culturales; solo en segundo lugar, turísticos.
Combativas e guerrilleras. Resistencia e loita de mulleres na Galiza
(2019) Núñez Cobas, María; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Cabana Iglesia, Ana
Mi Trabajo Fin de Grado aportará una visión histórica de la participación de las mujeres en la resistencia y lucha sociales durante el siglo XX en Galicia. Comenzando con un preámbulo en el que se contextualice la situación de las mujeres en los inicios de la Guerra Civil, tanto de las ya politizadas durante la República como de las que se vieron inmersas en una guerra sin tener formación ideológica previa. A lo largo de este trabajo he prestado atención a las mujeres, en su mayoría de origen rural, que apoyarán a la guerrilla antifranquista y posteriormente pasarán a integrar sus filas. De este modo se analizarán las motivaciones que las llevan a participar de la resistencia y la progresiva formación política que van adquiriendo, así como el papel que juegan en este campo. Para este análisis tomaré como referencia las figuras de Enriqueta Otero y de la guerrillera “Chelo”. Después de analizar los modos de participación específicamente femeninos, tanto en a “guerrilla del llano” como en “la del monte”, se elaborará un contexto histórico que abarque desde el final de la lucha armada antifranquista hasta la transición hacia la democracia, cuando tiene lugar el nacimiento de ideas que, basadas en el socialismo, adquieren un matiz independentista gallego y que, serán la base de organizaciones a favor de una Galicia independiente. Trataré de poner el foco en el desconocido papel jugado por las mujeres y en su carácter combativo en la búsqueda de este objetivo político. Por lo tanto, se trata de hacer un análisis del papel de las mujeres en el activismo y lucha social desde la Guerra Civil hasta nuestro pasado más reciente; reconociendo su labor, que en muchos casos ha quedado olvidada, y viendo cómo va cambiando tanto su participación como su formación ideológica y política. Para llevar a cabo esta investigación tendremos en cuenta los relatos orales y memorias de las protagonistas así como fuentes audiovisuales y, sobre todo, la bibliografía histórica específica
Crecimiento urbano y contaminación en China
(2017) Zhang, HanYu; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Doval Adán, Antonio
Este trabajo pretende analizar la relación entre la población y el medio ambiente y determinar las causas de la contaminación y de la presión de la población. Respetar y conocer la situación del medio ambiente actual, conocer la importancia de la protección del medio ambiente y observar las soluciones de la contaminación y los problemas que se derivan de la urbanización. En base a la información recabada se ha procedido a estructurar el trabajo en tres grandes bloques temáticos. En el primer apartado se desarrolla la situación actual sobre el crecimiento urbano en el mundo, incluida la tendencia del desarrollo de la población mundial y los problemas y consecuencias del crecimiento urbano. En el segundo apartado se habla por un lado del proceso de crecimiento urbano en China y el impacto de las grandes aglomeraciones urbanas en el desarrollo sostenible y, por otro lado, de los problemas del envejecimiento demográfico y de la política del segundo hijo. En el tercer apartado se aborda el tema de la contaminación en China, prestando atención a la cuestión de la contaminación del aire en las ciudades y sus principales condicionantes, así como la contaminación del agua y el grado de contaminación agraria.
“Os do monte”: movemento antifranquista galego
(2017) Ulloa Quintas, Daniel; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Cabana Iglesia, Ana
A resistencia armada en Galicia ó franquismo, ó contrario do que a memoria política e social garda, tivo unha grande importancia: foi a primeira resistencia organizada en España e mantívose no tempo. O estudo da guerrilla que chega ó público xeral ten sido parcial e moi personalizada en figuras relevantes. Neste traballo téntase ofrecer un enfoque xenérico, sen agarrarse ós nomes e cunha perspectiva que ten presente que a loita contra o franquismo está na base da consecución da democracia en España, facendo fincapé non só nos guerrilleiros “sen nome” e nos seus enlaces, senón que tentamos por o acento no papel das mulleres na resistencia, porque teñen sido a columna vertebral da mesma, pero son as súas grandes esquecidas.
“The Wire”: la transición de la cultura popular al canon a través de las series televisivas.
(2017) Martínez Bautista, Soraya; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Varela Zapata, Jesús
“The Wire” es una serie creada por David Simon y emitida por la HBO de Estados Unidos entre los años 2002 y 2008. Considerada por muchos críticos como la mejor ficción de la historia de la televisión, la serie nos ofrece una visión multidimensional y realista de Baltimore, paradigma de la ciudad post-industrial decadente. “The Wire” es una serie que se presta holgadamente a análisis e interpretaciones desde diversas ópticas, entre ellas la cultural. En esta línea, los estudios culturales nos permiten hacer una oportuna aproximación interdisciplinar a la mencionada ficción televisiva; ya que esta tradición de estudios, aunque de carácter muy diverso, ha mostrado desde sus inicios un gran interés en los medios de comunicación y la cultura popular. Por lo tanto, a partir de los estudios culturales se analizará “The Wire” como un producto cultural de la llamada tercera edad de ero de la televisión y, al mismo tiempo, como testimonio del gran potencial de la cultura de masas en la actualidad, que es capaz de combinar un entretenimiento de calidad y un análisis certero y didáctico del sistema socioeconómico y político occidental.
A relixión política e a súa utilización como instrumento do imperio romano: O culto de Xúpiter Optimo Máximo
(2017) Folgueira Ríos, Francisco; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Dopico Caínzos, María Dolores
A relixión romana é política, é dicir, é unha relixión propia da comunidade, da sociedade que conforman os cidadáns e polo tanto no se pode desligar do Estado. Esa relixión social caracterízase polos seus ritos que son realizados publicamente e que son imprescindibles para manter a pax deorum. Sen ela os deuses negaríanse a ser os garantes do bo funcionamento da sociedade, así que o mantemento das tradicións é fundamental. Estes principios existiron dende a fundación de Roma, onde o monarca xa aparecía ligado a la relixión; será moi relevante durante a República e manterase durante o Imperio. Este traballo céntrase no estudo de Xúpiter Óptimo Máximo, deus supremo da triada capitolina, o que simboliza o poder, protección e conservación do Estado e vela por el. Xúpiter Óptimo Máximo é considerado o conservator e stator da propia Roma, o seu mantemento garante o do propio Estado e de forma contraria, a súa desaparición implicaría a da propia cidade. Tendo claro este símbolo, ca axuda dos textos de Tácito puidemos comprobar que durante o Imperio, a figura de Xúpiter Óptimo Máximo seguía representando ao Estado romano, o seu imperio e a expansión do mesmo. Pero ademais, o culto ao deus por parte dos soldados era un factor importantísimo para a romanización.
O K-pop como ferramenta educativa e de difusión cultural
(2017) Cons Pequeño, Antía; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Varela Zapata, Jesús
A influencia da música no ser humano é grande e abarca toda unha ampla gama de estudos que o demostran. O feed-back cultural expresado a través da música, é un exemplo desta corrente contínua e multidireccional que existe entre as distintas culturas do mundo. Así a música logra un papel especial á hora de unir e homoxeneizar a percepción de outras culturas por parte do individuo. O K-pop non é únicamente música, senón que é todo un produto cuidadosamente creado, perfeccionado e distribuído. A estética, as actuacións e as coreografías apelan ó público máis novo, e é moi común que os fans se graben practicando bailes para a posterior subida deses vídeos fanmade á web. Por outra banda, o K-pop é un canon a seguir no referente á fusión da música coas novas tecnoloxías. Trátase dunha estratexia de creación e comercialización. Introducir o K-pop nas aulas simultáneamente a “música de masas” e a oriental, permite aprender múltiples posibilidades de composición a través de distintos xéneros, ritmos e instrumentos, ademáis de fomentar a creatividade do alumno e servir como canle de unión entre distintas artes. O emprego da música como ferramenta educativa -xa sexa a través do K-pop ou doutro xénero musical-, reforza no alumnado un coñecemento maior da actualidade e das distintas sociedades que conviven no planeta
Celestino Fernández de la Vega e as súas publicacións no diario lucense "El Progreso"
(2017) Arias Gómez, Noelia; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Filosofía e Antropoloxía Social; Vázquez Lobeiras, María Jesús
Metáforas e selección léxica no discurso periodístico sobre a “crise de migrantes” do verán de 2015
(2016) Zapata Gómez, María Karina; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Campos Souto, Mar
Desde enero de 2015 hasta el verano del mismo año el éxodo de refugiados que huyeron de sus países en busca de un futuro mejor solo es equiparable al vivido durante la II Guerra Mundial. La evolución de la opinión pública sobre este fenómeno nos han animado a realizar un análisis crítico de los textos periodísticos, intentando localizar, en diversas publicaciones relacionadas con el tema, qué léxico y qué metáforas resultaron ser las más frecuentes para abordar la cuestión. Así, partiendo del análisis crítico del discurso (ACD), hemos intentado averiguar qué se esconde detrás de estas publicaciones, porque incluso en aquellas que relatan los hechos y vivencias de los propios refugiados hemos sido capaces de localizar analogías con fenómenos que inducen a pensar en los refugiados como «ilegales» que intentaban llevar a cabo una «invasión» de Europa.
La esclavitud sexual como arma de guerra : Halmoni, la historia de una mujer confort
(2016) Pinto Pérez, Marta; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; López Rodríguez, Pilar
Este trabajo pretende proyectar la voz de "Halmoni", las abuelas coreanas, mujeres nonagenarias que llevan décadas luchando y manifestándose reclamando unas disculpas sinceras y una reparación que aún no ha llegado. Cuando no eran más que unas niñas, fueron víctimas del sistema de esclavitud sexual militar del Ejército Imperial Japonés durante su fase de expansión. En una sociedad fuertemente patriarcal como la coreana, donde la violación perjudica a la víctima y no al agresor, una mujer se atrevió a contar su historia. Con su gesto, otras víctimas encontraron el valor suficiente para dar un paso adelante y unirse a ella. Gracias a las voces de estas mujeres, que ni la censura ni la presión política han logrado acallar, la violación sexual como arma de guerra emergió en la esfera pública en Asia y el debate sobre las violaciones se ha extendido a todo el mundo.
Siria : la explicación histórica de un conflicto permanente
(2016) López Fernández, Tamara; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; López Rodríguez, Pilar
La "primavera árabe" toma en Siria un curso particular: Bashar al Asad no está dispuesto a abandonar el régimen y la brutalidad de sus acciones para reprimir a los llamados rebeldes se ha cobrado más de medio millón de víctimas. Siria es hoy un país inhabitable y destruido, lo que ha generado un nuevo drama mundial, la crisis de los refugiados. El conflicto sirio se remonta cien años atrás, cuando durante la Primera Guerra Mundial Francia e Inglaterra negociaron el reparto del herido de muerte Imperio Otomano, en el entonces secreto acuerdo Sykes Picot. Su firma implicó la creación de un nuevo país, Siria, en el que se concentraban numerosas etnias y religiones que no tuvieron la opción de decidir su propio destino. A este hecho de enormes repercusiones en la actualidad habría que sumar la dictadura asadista implantada con el acceso al poder del Partido Baaz en 1963, lo que implicó el dominio de una minoría alauí sobre la mayoría suní de la población, además del fin del sueño de una unión de países árabes a lo largo de Oriente Medio.
A maldade leva nome de muller : do realismo ao expresionismo
(2016) Linares García, Erea; Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Humanidades; Goy Diz, Ana Eulalia
Ao longo da historia da arte a muller adoptou o rol de musa ou modelo dun pintor varón e a súa representación iría mudando ao longo do tempo. A pesar desta evolución, a tendencia de amosar a muller como obxecto de desexo do home é unha tónica que se mantén ao longo de toda a historia da arte. Porén, a evolución da representación da muller será especialmente rechamante durante a arte contemporánea, un período artístico que se ve afectado polos grandes cambios políticos e sociais como foi a irrupción da muller no ámbito público, despois da I Guerra Mundial que, sen dúbida, tería gran repercusión nas obras destes artistas. A muller deixa de ser retratada baixo os canóns de beleza convencionais e, en tan só un século, pasa de ser representada como muller traballadora, a prostituta e fonte de todos os males.

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