Percepción dos adolescentes en violencia de xénero

Abstract

Introdución: A violencia contra a muller nace como resultado da existencia dunha sociedade patriarcal. No caso de que sexa nunha parella de adolescentes, recolle o nome de “violencia no noivado”. Constitúe un problema global ca privación de dereitos nas mulleres e consecuencias nas vítimas. O obxectivo do traballo é coñecer a percepción dos adolescentes desta violencia. Metodoloxía: Realizouse un estudo transversal entre o alumnado de catro centros galegos que estiveran cursando entre 3º da ESO e 2º de Bacharelato. A obtención de datos fíxose por medio dun cuestionario ad hoc anónimo e os resultados obtivéronse tras unha análise descritiva da mostra. Resultados: O tamaño da mostra foi de 414 alumnos que responderon o cuestionario. Existe unha baixa percepción de risco asociada ás tecnoloxías. O 70% de estudantes ve normal nalgunha ocasión controlar o que fai a parella. Ao redor do 15% dos enquisados considera normal a violencia verbal en determinadas situacións. A prevalencia recoñecida polos adolescentes é superior en ítems asociados ao control, violencia psicolóxica e verbal. A cifra de mulleres que coñecen casos é maior ca nos homes, e o mesmo acontece cos estudantes de niveis educativos superiores fronte cursos da ESO. A percepción segundo o xénero difire principalmente nos ítems asociados ao control, violencia psicolóxica e verbal, onde se observa que os homes son menos conscientes de comportamentos inadecuados na parella. Percibiuse menor percepción da violencia entre estudantes da ESO fronte os que cursan Bacharelato. Conclusións: Os roles de xénero continúan presentes na nosa sociedade e a violencia sigue pasando desapercibida en determinadas situacións. Ademais, o uso de tecnoloxías provoca que se perpetúen comportamentos de control. Polo tanto, é necesaria unha actuación a nivel educativo con perspectivas de xénero.Introducción: La violencia contra la mujer nace como resultado de la existencia de una sociedad patriarcal. En el caso de que sea en una pareja de adolescentes, recoge el nombre de “violencia en el noviazgo”. Constituye un problema global con la privación de los derechos en las mujeres y consecuencias en las víctimas. El objetivo del trabajo es conocer la percepción de los adolescentes de esta violencia. Metodología: Se realizó un estudio transversal entre el alumnado de cuatro centros gallegos que estuvieran cursando entre 3º de ESO y 2º de Bachillerato. La obtención de datos se hizo por medio de un cuestionario ad hoc anónimo y los resultados se obtuvieron tras un análisis descriptivo de la muestra. Resultados: El tamaño de la muestra fue de 414 alumnos que respondieron el cuestionario. Existe una baja percepción de riesgo asociado a las tecnologías. El 70% de estudiantes ve normal en alguna ocasión controlar lo que hace la pareja. Alrededor del 15% de los encuestados considera normal la violencia verbal en determinadas situaciones. La prevalencia reconocida por los adolescentes es superior en ítems asociados al control, violencia psicológica y verbal. La cifra de mujeres que conoce casos es mayor que en los hombres, y lo mismo ocurre con los estudiantes de niveles educativos superiores frente a cursos de la ESO. La percepción según el género difiere principalmente en los ítems asociados al control, violencia psicológica y verbal, donde se observa que los hombres son menos conscientes de comportamientos inadecuados en la pareja. Se percibió menor percepción de violencia entre estudiantes de la ESO frente a los que cursan Bachillerato. Conclusiones: Los roles de género continúan presentes en nuestra sociedad y la violencia sigue pasando desapercibida en determinadas situaciones. Además, el uso de tecnologías provoca que se perpetúen comportamientos de control. Por lo tanto, es necesaria una actuación a nivel educativo con perspectivas de género.Background: Violence against women arises as a result of the existence of a patriarchal society. In the case of an adolescent couple, it is called “dating violence”. It constitutes a global problem with deprivation of women rights and consequences for the victims. The aim of this study is to assess the perception of dating violence of adolescents. Methods: A cross-sectional study has been performed among students from four Galician schools that were pursing studies between secondary school to post-secondary schools non university education (14-18 years old). Data were collected by means of an anonymous ad hoc questionnaire and a descriptive data analysis was carried out. Results: The population consisted of 414 students that answered the questionnaire. Results showed that there was a low perception of risk associated with technologies. 70% of students believe it is acceptable on some occasions to control the actions of their partners. Around 15% of respondents consider normal verbal violence in certain situations. The prevalence of violence recognized by adolescents is higher in topics associated with control, psychological and verbal violence. The number of women reporting cases is higher than the ones reported by men, and the same happens with students in secondary school in comparison to post-secundary school. The perception according to gender differs mainly in the topics associated with control, psychological and verbal violence, where it is observed that men are less aware of inappropriate behaviors in the relationship. Less perception of violence was perceived among High School students compared to those doing their A levels. Conclusions: Gender roles continue to be present in our society and violence continues to go unnoticed in certain situations. Moreover, the use of technologies leads to the perpetuation of controlling behaviors. Hence, it is necessary to act at the educational level with a gender perspective.