El enfoque pragmático en el diseño y proyección de pruebas de evaluación lingüística en edad infantil

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dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Literatura Española, Teoría da Literatura e Lingüística Xeralgl
dc.contributor.authorFernández Pérez, Milagros
dc.date.accessioned2015-02-20T13:41:29Z
dc.date.available2015-02-20T13:41:29Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractEl trabajo defiende el prisma pragmático como requisito para apreciar el valor comunicativo de las producciones verbales peculiaresgl
dc.description.sponsorshipXunta de Galicia (XUGA 20402A97)(XUGA PGIDT00PXI20401PR)gl
dc.identifier.citationFernández Pérez, M. (2001). El enfoque pragmático en el diseño y proyección de pruebas de evaluación lingüística en edad infantil. "Pragmalingüística", 8-9, pp. 113-122gl
dc.identifier.issn1133-682X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/12380
dc.language.isospagl
dc.publisherUniversidad de Cádizgl
dc.relation.publisherversionhttp://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/458gl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectLingüística aplicadagl
dc.subjectPsicolingüísticagl
dc.subject.classificationMaterias::Investigación::57 Lingüísticagl
dc.titleEl enfoque pragmático en el diseño y proyección de pruebas de evaluación lingüística en edad infantilgl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationf1221f9f-1f8a-46b4-8edf-87382dbd3a06
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryf1221f9f-1f8a-46b4-8edf-87382dbd3a06

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El enfoque pragmático en el diseño....pdf
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Lingua e Literatura Españolas, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral