Antecedentes de emociones y compromiso en profesores en formación para la enseñanza elemental de las ciencias

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dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica das Ciencias Experimentais
dc.contributor.authorMembiela, Pedro
dc.contributor.authorVidal, Manuel
dc.contributor.authorFragueiro, Sandra
dc.contributor.authorLorenzo, María
dc.contributor.authorGarcía-Rodeja Gayoso, Isabel
dc.contributor.authorAznar Cuadrado, Virginia
dc.contributor.authorBugallo, Ánxela
dc.contributor.authorGonzález, Antonio
dc.contributor.editorMembiela, Pedro
dc.contributor.editorCebreiros, María Isabel
dc.date.accessioned2025-03-13T13:26:10Z
dc.date.available2025-03-13T13:26:10Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa investigación se ha realizado con 871 profesores en formación inicial para la enseñanza elemental de las ciencias. Destacan ciertas dimensiones que protegen frente a las emociones negativas (desesperanza, aburrimiento, ansiedad) y aquellas que potencian la emoción positiva (disfrute), singularmente la dimensión equidad del formador. También las relaciones que existen entre diversos ámbitos, singularmente entre emociones y compromiso.
dc.identifier.citationMembiela, P, Vidal, M., Fragueiro, S., Lorenzo, M., García-Rodeja, I., Aznar, V., Bugallo, A., y González, A. (2023). Antecedentes de emociones y compromiso en profesores en formación para la enseñanza elemental de las ciencias. En: P. Membiela, y I. Cebreiros, I. (Eds.) Innovación en la Práctica Educativa Universitaria. Educación Editora
dc.identifier.isbn978-84-15524-48-9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10347/40220
dc.language.isospa
dc.publisherEducación Editora
dc.relation.publisherversionhttps://monografias.educacioneditora.net/index.php/educacioneditora/catalog/book/6
dc.rightsDerechos de autor 2020 Publicaciones Educación Editora. Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0. (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEmociones
dc.subjectCompromiso
dc.subjectProfesores en formación inicial
dc.subjectEnseñanza elemental de las ciencias
dc.titleAntecedentes de emociones y compromiso en profesores en formación para la enseñanza elemental de las ciencias
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication5e9198f1-0a00-4c72-9fdf-9e3ec1cccb4e
relation.isAuthorOfPublication4b2d914c-0a69-4737-9145-5f7ef66900c4
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