Inclusión-exclusión. Los imaginarios sociales de un proceso de construcción social
Loading...
Identifiers
Publication date
Authors
Advisors
Tutors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La moda histórica es nuestro modo de estar vivos. No sabemos muy bien qué es la tradición ni la
predicción pero sentimos el vacío de la actualidad siempre presente. Nuestro universo es el de la
"recursividad"; necesitamos descubrir nuevos conceptos que nos permitan generar y responder a la
flexibilidad de las referencias. A esta situación de elevada complejidad trata de responder una
teoría en construcción: la Teoría de los Imaginarios Sociales, que serían esquemas socialmente
construidos que nos permiten percibir, explicar e intervenir en lo que en cada sistema social dife
renciado se tenga por realidad. Los Imaginarios Sociales operan como un meta-código en los sis
temas socialmente diferenciados, a través del código relevancia 1 opacidad, y generan formas y
modos que fungen como realidades.
El problema de señalar la marginalidad en diferentes épocas históricas y en diferentes sistemas
sociales concretos consiste en resguardar la complejidad mediante el uso de dos distinciones: la
del código «inclusión 1 exclusión» y la de la diferencia entre observador de primer orden y segundo
orden. Hay una tendencia generalizada a situar las exclusiones "fuera" de nuestra experiencia
direc ta y las inclusiones como ventajas de nuestra posición social o familiar, nacional o
mundial. Con ello olvidamos algo fundamental: la inclusión es una operación del sistema, no de los
individuos. Finalmente, se expone, como última parte de este escrito, una enumeración simple de los
ámbitos, las distinciones y las perspectivas desde las que es posible establecer observaciones de
segundo orden que nos permitan descubrir las diferentes construcciones de realidad que nos proponen
dis tintos imaginarios sociales.
Description
Bibliographic citation
PINTOS DE CEA NAHARRO, Juan Luis: «Inclusión-exclusión. Los imaginarios sociales de un proceso de construcción social». SÉMATA, Ciencias Sociais e Humanidades, núm. 16 (2004): Marginados y excluidos: un enfoque interdisciplinar. ISSN 1137-9669, pp. 17-52.



