El aprendizaje-servicio como metodología para el desarrollo de la educación emocional en la infancia a través de la creación de cuentos digitales

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dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didácticaes_ES
dc.contributor.authorMuñoz Carril, Pablo César
dc.contributor.authorDans Álvarez de Sotomayor, Isabel
dc.contributor.authorSouto Seijo, Alba
dc.contributor.authorAbal Alonso, Nuria
dc.date.accessioned2024-09-10T09:19:19Z
dc.date.available2024-09-10T09:19:19Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationMuñoz, P.C., Dans Álvarez, I., Souto, A. y Abal, N. (2023). El aprendizaje-servicio como metodología para el desarrollo de la educación emocional en la infancia a través de la creación de cuentos digitales. En: P. C. Muñoz-Carril, C. Sarceda, E. Fuentes y E. Barreira (eds.). La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social. Madrid: Dykinson. ISBN: 978-84-1170-045-0 (pp. 123-140)es_ES
dc.identifier.isbn9788411700450
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/34754
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.relation.publisherversionhttps://www.dykinson.com/libros/la-formacion-y-la-innovacion-educativa-ejes-para-la-transformacion-social/9788411700450/
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.titleEl aprendizaje-servicio como metodología para el desarrollo de la educación emocional en la infancia a través de la creación de cuentos digitaleses_ES
dc.typebook partes_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication8968228f-0982-4bab-bf20-bed6bed06cb9
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