Espirógrafos con impresión 3D na formación de futuro profesorado de educación secundaria

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dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didácticas Aplicadas
dc.contributor.authorFernández López, Antía
dc.contributor.authorCastiñeira Veiga, Gonzalo
dc.contributor.authorFernández Blanco, María Teresa
dc.date.accessioned2026-04-22T11:46:12Z
dc.date.available2026-04-22T11:46:12Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractNeste traballo presentamos unha experiencia onde o modelado 3D se posiciona como elemento transversal de cara á aprendizaxe das matemáticas. A experiencia segue a metodoloxía STEAM centrada no traballo interdisciplinario, colaborativo e indagatorio. Está dirixida a estudantes do Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato, Formación Profesional e Ensinanzas de Idiomas na especialidade de Ciencias Experimentais, Matemáticas, Tecnoloxía e Informática. O obxectivo radica en introducir o deseño e impresión 3D na aplicación das cónicas e no deseño de espirógrafos.
dc.description.sponsorshipFinanciado por Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2021-2023, referencia PID2021-122326OB-I00.
dc.identifier.citationFernández López, A., Castiñeira Veiga, G., Fernández Blanco, M.T. (2023). Espirógrafos con impresión 3D na formación de futuro profesorado de educación secundaria. Boletín das Ciencias, 96, 63-64
dc.identifier.issn0214-7807
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10347/46896
dc.journal.titleBoletín das Ciencias
dc.language.isoglg
dc.publisherAsociación de Ensinantes de Ciencias de Galicia (ENCIGA)
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2021-2023/PID2021-122326OB-I00/ES/CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS DIDACTICO-MATEMATICAS PARA UNA EDUCACION INCLUSIVA: PRACTICAS DE ENSEÑANZA PARA DESARROLLAR EL DOMINIO AFECTIVO
dc.relation.publisherversionhttps://boletindasciencias.gal/wp-content/themes/bol96/63espirografos.pdf
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMatemáticas
dc.subjectTIC
dc.subjectTinkercad
dc.subjectSTEAM
dc.subjectEducación Secundaria
dc.titleEspirógrafos con impresión 3D na formación de futuro profesorado de educación secundaria
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationebbb2e80-0756-42a3-a76d-c65b1a09ba21
relation.isAuthorOfPublication76c3221b-d531-4a12-9051-4505c734fb33
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