La combinatoire syntaxico-lexicale des verbes “dicendi”: l’exemple de verbe “répondre”

dc.contributor.authorPino Serrano, Laura
dc.date.accessioned2012-07-27T09:53:31Z
dc.date.available2012-07-27T09:53:31Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractDans cette étude j’analyse les emplois du verbe répondre en français actuel à partir d’un corpus d’exemples tirés du journal Le Monde ainsi que des différentes acceptions fournies par trois dictionnaires du français : Lexis, Le Petit Robert y Le Trésor de la langue française. Le but principal de ce travail est de mettre en rapport les différents schèmes syntaxiques que présente ce lexème verbal et les propriétés et traits syntactico-sémantiques des constituants fonctionnels impliqués dans chaque construction analysée. Partant des présupposés théoriques sur la transitivité, la rection et la complémentation verbale défendus par le structuralisme, le fonctionnalisme et la grammaire de valences, j’examine, dans un premier temps, les schèmes syntaxiques de répondre dans les trois dictionnaires pour passer, dans un deuxième temps, à l’analyse par le menu des schèmes syntaxiques trouvés dans notre base de données journalistique FPA. Contre toute prévision, mais compréhensible étant donné le type de textes analysés, le schème majoritaire et le plus riche d’un point de vue sémantique, est celui où le verbe présente une structure S-V-CP ; sémantiquement parlant, il ne s’agirait plus d’un verbe de communication, le sens du verbe ayant glissé vers d’autres valeurs qui s’approchent des verbes de relation, de sensation ou de cause.gl
dc.identifier.citationPINO SERRANO, Laura: «La combinatoire syntaxico-lexicale des verbes “dicendi”: l’exemple de verbe “répondre”», Verba. Anuario Galego de Filoloxía. ISSN 0210-377X, vol. 37 (2010), pp. 203-220gl
dc.identifier.issn0210-377X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/6013
dc.language.isofragl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científicogl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectSchèmes syntaxiquesgl
dc.subjectClasses verbalesgl
dc.subjectÉtude de corpusgl
dc.subjectSyntactic patternsgl
dc.subjectVerbal classesgl
dc.subjectCorpus-based studygl
dc.titleLa combinatoire syntaxico-lexicale des verbes “dicendi”: l’exemple de verbe “répondre”gl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationc87a9f32-632f-4d6a-8ef2-3650ab24d264
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