A demanda de estudios superiores de economía por parte dos universitarios galegos

dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Cuantitativagl
dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Economía Financeira e Contabilidadegl
dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Organización de Empresas e Comercializacióngl
dc.contributor.authorNeira Gómez, Isabel
dc.contributor.authorFernández López, Sara
dc.contributor.authorRuzo Sanmartín, Emilio
dc.date.accessioned2019-07-24T10:27:00Z
dc.date.available2019-07-24T10:27:00Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTexto dispoñible en galego e españolgl
dc.description.abstractNo presente artigo estúdianse os factores que inflúen na decisión dos estudiantes galegos, en particular dos de Administración e Dirección de Empresas, de amplia-la súa formación en educación superior cursando estudios universitarios de segundo ciclo ou cursos de posgrao. Para iso utilizaremos un modelo logit binomial que nos permita coñece-las variables implicadas nesa decisión, prestándolle especial atención a aquelas que a “teoría do capital humano” sinala como fundamentais en investimento educativogl
dc.description.abstractIn the present article we will study the factors that influence the decision of the Galician students, of extending their formation in higher education, both, for the first and for second universitary degrees, in the special case of Business Administration. We will use a logit binomial model, that allows us to know the implied variables in such decision, rendering special attention to which human capital theory indicates as the fundamental issues in educative investmentgl
dc.description.abstractEn el presente artículo se estudian los factores que influyen en la decisión de los estudiantes gallegos, en particular de los de Administración y Dirección de Empresas, de ampliar su formación en educación superior, ya sea cursando estudios universitarios de segundo ciclo ya cursos de postgrado. Para ello utilizaremos un modelo logit binomial que nos permita conocer las variables implicadas en tal decisión prestando especial atención a aquellas que la “teoría del capital humano” señala como fundamentales en inversión educativagl
dc.description.peerreviewedSIgl
dc.identifier.citationRevista Galega de Economía, vol. 12, núm. 1 (2003), pp. 85-104 ISSN 1132-2799gl
dc.identifier.essn2255-5951
dc.identifier.issn1132-2799
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/19308
dc.language.isoglggl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostelagl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectCapital humanogl
dc.subjectDemandagl
dc.subjectEducación superiorgl
dc.subjectLogitgl
dc.subjectHuman capitalgl
dc.subjectDemandgl
dc.subjectHigher educationgl
dc.titleA demanda de estudios superiores de economía por parte dos universitarios galegosgl
dc.title.alternativeDemand of economy higher education studies: case of galician studentsgl
dc.title.alternativeLa demanda de estudios superiores de economía por parte de los universitarios gallegosgl
dc.typejournal articlegl
dc.type.hasVersionVoRgl
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationf995daaa-de7e-47bb-9029-97b8d27ba111
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