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Pandemic impacts on athlete competitive anxiety and its relationship with sex, competitive level and emotional self-control: a cohort study before and after covid-19
(MDPI, 2023) Tomé-Lourido, David; Ponte, Dolores; Sampedro Vizcaya, María José; Arce Fernández, Constantino; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Social, Básica e Metodoloxía
he COVID-19 pandemic caused a great emotional impact on the general population, with specific consequences in the field of sport and physical activity. The present study was conducted to meet two objectives: (1) to investigate if the pandemic had an impact on competitive anxiety and if the sex and competitive level played a mediating role, and (2) to investigate if the relationship between emotional self-control and anxiety was affected by the pandemic. An amount of 608 Spanish athletes participated, divided into two cohorts, before and after the pandemic. Measurements of competitive anxiety and emotional self-control were made at both time points, which were processed by combining analysis of variance and regression models. Differences were found in competitive anxiety before and after COVID-19, with athlete’s competitive level acting as a mediating variable. For high-level athletes, there was an increase in anxiety, while for lower-level athletes, there was a decrease in anxiety. The pandemic seems to have led to higher levels of anxiety in elite athletes, compared to amateur athletes. There was no interaction between the sex of the participants and the cohort. Emotional self-control remained a significant predictor of low competitive anxiety levels.
Gazed pottery: an archaeometric-cognitive approach to material culture visuality
(Elsevier, 2023) Criado Boado, Felipe; Martínez, Luis M.; Blanco Rial, Manuel José; Alonso Pablos, Diego; Porto, Yolanda; Barrio Álvarez, Elena del; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Organizacional, Xurídico-Forense e Metodoloxía das Ciencias do Comportamento
This paper presents a study of visual perception through the application of eye-tracking of prehistoric ceramics. The study is a feasible methodology to understand the agency of material culture through quantitative techniques, which allows for the analyses of possible relationships between visual-perceptual behaviour, material culture and social complexity. In particular, the horizontality of gaze is shown to be associated with pottery from early periods and its verticality increases in pottery materials from later, more complex societies. These, and other results, confirm that differential patterns of visual response by observers are determined by the material characteristics of each ceramic style. Implications for improved interpretation of archaeological phenomena are discussed including the possibilities of new applications for heritage management. Therefore, eye-tracking analysis appears to be a powerful and profitable archaeometric technique.
Historia de la Ergonomía, o de cómo la Ciencia del Trabajo se basa en verdades tomadas de la Psicología
(Universitat de València, 2009) Leirós Lobeiras, Luz Isabel; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Organizacional, Xurídico-Forense e Metodoloxía das Ciencias do Comportamento
La Psicología Experimental, histórica, teórica y metodológicamente, es uno de los pilares fundamentales sobre los que se apoya la Ergonomía o Ingeniería de los Factores Humanos. Sin embargo, en la ergonomía española actual no se ve reflejado ese papel esencial de la Psicología. El objetivo de este trabajo es, mediante la aportación de datos bibliográficos y de investigaciones concretas, mostrar como la transferencia de resultados de la investigación psicológica al mundo tecnológico moderno, ha sido imprescindible para el nacimiento de la Ergonomía como disciplina científica independiente. Por último, se ofrece un anexo cronológico donde se resumen esos datos y otros acontecimientos relevantes para el desarrollo científico y profesional de esta disciplina
La Unidad 'Venres Clínicos' en la Universidad de Santiago de Compostela
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2009) Gutiérrez García, Emilio; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
A lo largo de los apartados que siguen se expone en detalle una perspectiva histórica de la Unidad Venres Clínicos desde su gestación en 1984, la función clínica que desarrolla, la composición del equipo terapéutico, la metodología de trabajo clínico y la función de docencia, reciclaje y supervisión de profesionales. Asimismo, se presentan datos acumulativos del periodo 1984-2009 con respecto al tipo de problemas consultados, las fuentes de referencia, y aspectos socio-demográficos de la demanda atendida y su vinculación con la Universidad de Santiago de Compostela. Finalmente, se menciona la aportación a la investigación realizada con los fondos captados por la Unidad Venres Clínicos, así como el galardón del Premio Humanitas recibido en el 2004
Diferencias individuales en regulación emocional y mentalización en preadolescentes con tendencias a la psicopatía
(Universidad de Huelva, 2006) Paz Míguez, María José; Sineiro García, Clotilde; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
En una muestra de preadolescentes de 12 a 15 años analizamos si las relaciones de los rasgos conductual, afectivo e interpersonal de psicopatía -evaluados mediante el autoinforrne "Youth Psychopathic Traits InventoryU- con los problemas atencionales y las conductas agresiva y delictiva se ven alteradas -en intensidad y/o en dirección- en función del esta tus emocional, mentalista y genérico del preadolescente vía labilidad / negatividad. Los resultados muestran cómo: a) la labilidad emocional y afectividad negativa actúa como un mecanismo mediador en la actuación del rasgo grandiosidad / manipulación sobre agresión, b) la interacción entre la alta competencia en regulación emocional y la alta competencia en inferencia de tristeza de segundo orden actúa como un proceso de riesgo en la actualización del rasgo grandiosidad / manipulación en chicas, c) la interacción entre la baja competencia en regulación emocional y la alta competencia en inferencia de tristeza de segundo orden actúa como un proceso de riesgo en la actualización de los rasgos crueldad / insensibilidad y grandiosidad / manipulación en chicas, y d) la interacción entre la baja competencia autorreguladora y la alta competencia mentalista de tristeza actúa como un proceso de protección en la actuación del rasgo impulsividad / irresponsabilidad en chicas sobre problemas atencionales
Influencia de la simetría y la curvilinealidad en el procesamiento de estímulos cerrados
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2002) Álvarez Cruz, Antonio Alfonso; Blanco Rial, Manuel José; Leirós Lobeiras, Luz Isabel; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Social, Básica e Metodoloxía
El procesamiento de características como el color o la orientación de línea puede realizarse con rapidez y precisión, y sin que parezca intervenir la atención focalizada. Existe controversia sobre si el cierre puede procesarse con una eficiencia similar. En este estudio, investigamos el procesamiento de estímulos cerrados y la influencia sobre ese procesamiento, de las características de simetría y curvilinealidad. En un experimento de segregación de textura y dos experimentos de búsqueda visual, los participantes debían discriminar figuras cerradas de figuras abiertas, mientras la forma de los estímulos variaba a lo largo de los experimentos. La realización fue bastante eficiente cuando los estímulos cerrados eran también simétricos y curvilíneos, pero empeoraba cuando carecían de esas propiedades. Estos resultados sugieren que el cierre no se procesa por sí mismo de modo eficiente, sino que algunas formas cerradas pueden discriminarse con rapidez y precisión, mientras otras formas cerradas no
Problemas socioemocionales y habilidades lingüísticas en preescolares
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2000) Sineiro García, Clotilde; Juanatey Rodríguez, Peregrina; Iglesias Mansilla, María José; Lodeiro Malde, Olga; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
Se analizaron las habilidades psicolingüísticas, de comprensión gramatical y de competencia pragmática en una muestra formada por 82 niños preescolares. Fue nuestro objetivo evaluar la relación entre las alteraciones de lenguaje y los problemas socio-emocionales. A partir de sus puntuaciones en un conjunto de tests y protocolos pragmáticos de lenguaje hay evidencia de la asociación esperada. Los niños con síntomas internalizantes y falta de atención fueron deficientes en comprensión lingüística en términos tanto de intensidad como de frecuencia. Estos resultados tienen implicaciones tanto para la práctica clínica como para la escolar y ponen de relieve la necesidad de evaluaciones sistemáticas y del lenguaje en las etapas tempranas para prevenir problemas socio-emocionales
Juego de ficción: aplicación de un programa de intervención en autismo
(Colegio Oficial de Psicólogos de Asturias, 2006) Paz Míguez, María José; Sineiro García, Clotilde; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
Se presenta una intervención, fundamentada en la hipótesis del déficit metarrepresentacional, en un sujeto con autismo y centrada en el aprendizaje de dos estrategias específicas basadas en la analogía pictórica de la representación y proceso mental de ficción. La efectividad y eficacia de la intervención se refleja en los resultados que muestran la capacidad del sujeto para generar y comprender la ficción, así como para generalizar el conocimiento a otras áreas de funcionamiento mentalistas. Se discute la posibilidad de desarrollar un conocimiento metarrepresentacional fundamentado en la interiorización de las estrategias de apoyo conceptual
Labilidad emocional/afectividad negativa y regulación emocional en hijos de madres ansiosas
(Colegio Oficial de Psicólogos de Asturias, 2007) Sineiro García, Clotilde; Paz Míguez, María José; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
Se estudió el papel de labilidad emocional y afectividad negativa y de regulación emocional en la relación entre ansiedad rasgo materna y problemas de atención, sociales y sintomatología externalizante e internalizante de 275 niños de entre 6 y 11 años. Los resultados indicaron un efecto moderador directo de regulación emocional sobre la relación entre ansiedad materna y conductas externalizantes y que labilidad y afectividad negativa fue el mediador de la relación entre ansiedad materna y problemas de atención, sociales y quejas somáticas. Los vínculos de ansiedad materna con los síntomas de aislamiento y de ansiedad/depresión también fueron mediados por la labilidad y afectividad negativa. Esa mediación fue independiente de la regulación emocional en el primer caso y condicional a la misma en relación con la sintomatología ansioso/depresiva
Hyperactivity in Anorexia Nervosa: Warming Up Not Just Burning-Off Calories
(PLOS, 2012) Carrera Guermeur, Olaia; Adan, Roger A. H.; Gutiérrez García, Emilio; Danner, Unna N.; Hoek, Hans W.; Elburg, Annemarie A. van; Kas, Martien J. H.; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
Excessive physical activity is a common feature in Anorexia Nervosa (AN) that interferes with the recovery process. Animal models have demonstrated that ambient temperature modulates physical activity in semi-starved animals. The aim of the present study was to assess the effect of ambient temperature on physical activity in AN patients in the acute phase of the illness. Thirty-seven patients with AN wore an accelerometer to measure physical activity within the first week of contacting a specialized eating disorder center. Standardized measures of anxiety, depression and eating disorder psychopathology were assessed. Corresponding daily values for ambient temperature were obtained from local meteorological stations. Ambient temperature was negatively correlated with physical activity (p = −.405) and was the only variable that accounted for a significant portion of the variance in physical activity (p = .034). Consistent with recent research with an analogous animal model of the disorder, our findings suggest that ambient temperature is a critical factor contributing to the expression of excessive physical activity levels in AN. Keeping patients warm may prove to be a beneficial treatment option for this symptom
Effect of auditory isolation on activity-based anorexia
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado, 2012) Fraga Varela, Ángela; Pedro Picazo, Belén de; Cerrato Martín, María; Carrera Guermeur, Olaia; Gutiérrez García, Emilio; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Clínica e Psicobioloxía
The objective was to study male and female rats exposed to Activity-Based Anorexia (ABA; simultaneous exposition to food restriction and free access to an activity wheel) under two conditions of sound attenuation, by means of different arrangements of wheels (standard versus isolation) in the laboratory room. Regardless of the sound attenuation condition, all but one male and one female with access to wheels had to be removed from the experiment, but extended ABA endurance was found in rats in the sound attenuation condition. Furthermore, significantly lower levels of running were observed in both males and females under the sound attenuation arrangement in the isolation condition. The results suggest that external stimulation plays a role in the activity displayed by rats exposed to ABA, and that the reduction of external stimulation diminishes running but does not protect rats from developing ABA
Efecto de la excentricidad en tareas de búsqueda visual que difieren en las demandas atencionales
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2004) Ponte Fernández, Dolores; Sampedro Vizcaya, María José; Pardavila, M.; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Social, Básica e Metodoloxía
Parece intuitivamente claro y ha sido demostrado experimentalmente que en tareas de búsqueda visual cuando los elementos objetivo se presentan en el punto de fijación son detectados y localizados de forma más eficaz que cuando ocupan localizaciones más periféricas. Inicialmente estos efectos se explicaron como consecuencia del decremento de la resolución espacial y sensibilidad que ocurre en la periferia retiniana. Sin embargo, han aparecido nuevos datos que señalan que dichos efectos representan un sesgo foveal en la distribución de la atención. En este trabajo exploramos el papel que la excentricidad desempeña en dos tareas de búsqueda diferentes (paralela, serial). Los resultados obtenidos apoyan las explicaciones atencionales ya que muestran cómo a medida que son necesarios más recursos atencionales mayor es el efecto producido por la localización en la que se encuentra el elemento objetivo
Análisis de los efectos posicionales en dos tareas de búsqueda intradimensión
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2007) Ponte Fernández, Dolores; Sampedro Vizcaya, María José; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Social, Básica e Metodoloxía
En este trabajo exploramos el papel que la excentricidad desempeña en dos tareas de búsqueda intradimensión diferentes (serial y paralela) así como los cambios que ocurren en el procesamiento de los estímulos en los diferentes campos visuales (superior, inferior, derecho e izquierdo), analizando además los efectos provocados por la práctica en la tarea. Los resultados apoyan la hipótesis atencional planteada por Wolfe et al. y muestran cómo los efectos producidos por estas variable están en función de la dificultad de la tarea: a medida que son necesarios más recursos atencionales mayor es el efecto producido por la localización en la que se encuentra el elemento objetivo. En cuanto a los efectos producidos por la práctica realizada, estos se limitan a provocar aceleraciones de las respuestas sin que se lleguen a producir cambios cualitativos en el patrón de ejecución

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