Recensión a "María de Maeztu. Una antología de textos"

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Sociedad Española de Pedagogía
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La obra comienza con un prólogo firmado por la autora y el autor del propio libro. Su contenido es un resumen bastante completo de lo que el lector se va a encontrar en las 311 páginas que lo componen. A través del recorrido biográfico de la protagonista de esta obra se exponen de una forma clara las relaciones que mantuvo con diversas instituciones a lo largo de su recorrido formativo y profesional. Continúa con un primer bloque de 5 capítulos introductorios, centrados en la evolución de los pilares de su pensamiento social y pedagógico; viaje que parte de la perfección individual krausista. María de Maeztu comenzó como maestra de párvulos en una austera escuela de la capital vizcaína, y es que desde los ochenta del siglo XIX la preocupación por la primera infancia era común entre los institucionistas, por influencia del krausismo. Se recogen también en este bloque las iniciativas humanitario-feministas de Fernando de Castro y la ILE (Institución Libre de Enseñanza), hasta el recorrido de vida y ejercicio de la propia María de Maeztu y Whitney. Esta nació en el verano de 1881 en el País Vasco. Se formó en Magisterio y Filosofía y Letras y fue discípula predilecta de Ortega y Gasset. Disfrutó de becas de la Junta de Ampliación de Estudios para realizar estancias en varios países europeos, llegando a participar en numerosos congresos y pronunciando múltiples conferencias. También dirigió un par de años la Residencia de Señoritas y ejerció la docencia en Historia de la Educación (etc.) ...

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Dispoñible en http://goo.gl/a7uZx1

Bibliographic citation

Casal de la Fuente, Lucía (2016). Recensión a "María de Maeztu. Una antología de textos". "Bordón: revista de pedagogía", 68 (3), pp. 165-166. Dispoñible en http://goo.gl/a7uZx1

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