Interacción y comunicación educativa

dc.contributor.authorVázquez Alemán, María del Carmen
dc.date.accessioned2012-06-18T12:03:51Z
dc.date.available2012-06-18T12:03:51Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractSe ofrece una definición y conceptualización de la educación, abordando el análisis transaccional como ciencia de la conducta, aplicable en ámbitos pedagógicos. Estudia los modos de interacción social desde la perspectiva del análisis transaccional, ocupándose de los estados del yo, las transacciones, la necesidad de reconocimiento social y las posiciones existenciales. Recoge las posibilidades del análisis transaccional en el proceso educativo y sus áreas de aplicación
dc.identifier.citationVÁZQUEZ, Mª del Carmen.: « Interacción y comunicación educativa», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 1 (1992) pp. 49-58gl
dc.identifier.issn1130-8656
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5350
dc.language.isospagl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científicogl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.titleInteracción y comunicación educativagl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication

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