Interacción y comunicación educativa

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Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
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Se ofrece una definición y conceptualización de la educación, abordando el análisis transaccional como ciencia de la conducta, aplicable en ámbitos pedagógicos. Estudia los modos de interacción social desde la perspectiva del análisis transaccional, ocupándose de los estados del yo, las transacciones, la necesidad de reconocimiento social y las posiciones existenciales. Recoge las posibilidades del análisis transaccional en el proceso educativo y sus áreas de aplicación

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VÁZQUEZ, Mª del Carmen.: « Interacción y comunicación educativa», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 1 (1992) pp. 49-58

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