La inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad: la opinión del profesorado

Thumbnail Image

Files

pg_175-186_in21_1.pdf (202.58 KB)
Identifiers
URI: http://hdl.handle.net/10347/6232
ISSN: 1130-8656

Publication date

2011

Authors

Advisors

Tutors

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
Metrics
Google Scholar
lacobus
Export

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Consideramos que el profesorado es una de las piezas clave para lograr el éxito de la inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad. Este artículo pretende conocer las opiniones que manifiestan los profesores y profesoras de la Universidad Rovira i Virgili, respecto a cómo atender las necesidades que presenta el alumnado con discapacidad y poder extraer sugerencias educativas que ayuden a conseguir una universidad más inclusiva.

Description

Keywords

Universidad| Profesorado universitario| Alumnado con discapacidad| Inclusión

Bibliographic citation

COMES NOLLA, G.; PARERA POZUELO, B.; VEDRIEL SÁNCHEZ, G.; VIVES GARCÍA, M.: «La inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad: la opinión del profesorado». Innovación Educativa, vol. 21 (2011): pp. 173-183. ISSN 1130-8656

Relation

Has part

Has version

Is based on

Is part of

Is referenced by

Is version of

Requires

Sponsors

Rights

Collections

IN/021, Núm 21 (2011)