Dimensiones de identidad social en jóvenes sordos

Abstract

En este articulo, desde una metodologia basada fundamentalmente en el escalamiento multidimensional, se analizan los procesos de identidad social en los jóvenes sordos severos y profundos prelocutivos. Para ello, se adopta la Teoria de la Categorización-Identidad-Comparación social (CIC) propuesta por Tajfel y Turner. Esto es así, porque se estima que la pertenencia a un grupo diferenciado como el de los sordos configurará de manera relevante su Identidad Social. Igualmente se trata de comprobar si, al objeto de obtener una identidad social positiva, también se producen sesgos endogrupales dentro de una población asociada a una minusvalía

The article analyzes processes of social identity in young deaf peopleffom a multidimensional perspective, using Tajfel and Turner's Social Categorization-Identity-Comparison Theory. Our hypothesis is that the fact of belonging to a differentiated social group, such as the deafpopulation, has a marked effect on social identity. In addition, the authors examine whether intragroup bias emerges insid a disabledpopulation as a result of attempts to obtain a positive social identity