El tiempo libre o de ocio en la universidad: un perfil de estudiante y una responsabilidad formativa

Abstract

Este artículo se plantea con la intención de invitar a reflexionar sobre algunos de los resultados que se han obtenido en la investigación: “Las actitudes de los estudiantes hacia la universidad como indicador de calidad”, realizada en la Universidad de Santiago de Compostela y defendida como Tesis Doctoral en el año 2007. Se trata de compartir los hallazgos derivados de un análisis pormenorizado sobre el perfil del estudiante universitario, centrándonos concretamente en las actividades que desarrolla más allá de lo puramente académico, es decir, en su tiempo libre o de ocio. Entendemos que la formación integral del estudiante universitario, en el marco del desarrollo de competencias personales y profesionales que le permitan integrarse de forma activa, participativa y crítica en el contexto de referencia, requiere de una oferta formativa que va más allá de las tareas propiamente académicas e institucionales. Y consideramos que es responsabilidad institucional potenciarla y desarrollarla.