Evaluación de heurísticos y metacognición: una experiencia de innovación educativa en la enseñanza de las matemáticas

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URI: http://hdl.handle.net/10347/5071
ISSN: 1130-8656

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1996

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Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
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Metacognición| Heurísticos| Enseñanza matemáticas

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TRILLO, F.; PLATA, A.; PEÑA, C.; SEGURA, R.; CRESPO, E.; LABRAÑA, A.: «Evaluación de heurísticos y metacognición: una experiencia de innovación educativa en la enseñanza de las matemáticas», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 6 (1996) pp. 89-96

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IN/006, Núm 6 (1996)
Pedagoxía e Didáctica