Relaxar na escola na perspetiva de promoção de saúde e bem-estar: uma revisão sistemática

dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Facultade de Ciencias da Educación
dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didácticas Aplicadas
dc.contributor.authorSarroeira, Sara
dc.contributor.authorPereira, Beatriz
dc.contributor.authorRodríguez Fernández, José Eugenio
dc.date.accessioned2026-05-05T11:43:18Z
dc.date.available2026-05-05T11:43:18Z
dc.date.issued2021
dc.description8º Congresso Internacional em Saúde: Determinantes sociais, tecnológicos e ambientais en saúde. Organiza: UNIJUI: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Brasil).
dc.descriptionTesis doctoral: Bem-estar, Brincar e Relaxar: estudo dos efeitos de uma intervenção em contexto escolar. Autora: Sara Filipa Gomes Sarroeira. Universidad: Universidade do Minho (Braga-Portugal). Directores: María Beatriz Ferreira Leite de Oliviera Pereira (Uminho) y José Eugenio Rodríguez Fernández (USC). Fecha lectura: 26/02/2024. Lugar: Instituto de Educação. Universidade do Minho (Braga-Portugal).
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10347/47097
dc.language.isopor
dc.rights.accessRightsopen access
dc.titleRelaxar na escola na perspetiva de promoção de saúde e bem-estar: uma revisão sistemática
dc.title.alternative8º Congresso Internacional em Saúde: Determinantes sociais, tecnológicos e ambientais en saúde
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