Origines pédagogiques de la phraséologie. De la didactique des langues à la didactique de la traduction

Abstract

Le motphraséologie contient dans sa formulation tout un principe péda­ gogique lié l'enseignement des langues, notamment celui des tangues étran­ geres. Ainsi le confirment non seulement les étymons qui le composent, mais aussi les premieres attestations lexicographiques relevées (Neanders 1558 ; Du Cloux 1678). L'enseignement scolaire des langues étrangeres a(ordonnance de H. de Vatimesnil 1829) que la phraséologie est définitivement liée son, de T. Lafforgue (1844), con Que pour l'enseignement de;anglais a des éleves français, est une des premieres a en faire un usage explicite entant.