Innovación educativa en la enseñanza presencial universitaria: utilización de blogs

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URI: http://hdl.handle.net/10347/5006
ISSN: 1130-8656

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2010

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Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
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Las nuevas exigencias que plantea el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, conlleva una evolución del proceso educativo a través de las TICs. En este artículo se defiende la utilización del blog en la enseñanza presencial universitaria, como metodología de trabajo y como instrumento mediador en el proceso de aprendizaje de los alumnos en la era digital.

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Keywords

Blogs| Tecnología educativa| Proceso enseñanza-aprendizaje| Imágenes mentales| Educación presencial

Bibliographic citation

FERNÁNDEZ, Clara Isabel: «Innovación educativa en la enseñanza presencial universitaria: utilización de blogs». Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol.20 (2010), pp. 167-181

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IN/020, Núm 20 (2010)