La educación en red. Una perspectiva multidimensional. García-Álvarez, J., Lorenzo Moledo, M. y Santos Rego, M. (2023). Barcelona: Octaedro. 310 pp. ISBN: 9788419312655
| dc.contributor.affiliation | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica | es_ES |
| dc.contributor.author | Dans Álvarez de Sotomayor, Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-02T08:29:50Z | |
| dc.date.available | 2024-09-02T08:29:50Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Núm. 44 (2024): La Pedagogía Social en Centros Educativos de Secundaria: participación, convivencia y acción comunitaria. Sección: Sección Reseña de libros y Tesis | |
| dc.identifier.doi | 10.7179/PSRI_2024.44.15 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10347/34691 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. | |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.title | La educación en red. Una perspectiva multidimensional. García-Álvarez, J., Lorenzo Moledo, M. y Santos Rego, M. (2023). Barcelona: Octaedro. 310 pp. ISBN: 9788419312655 | es_ES |
| dc.type | review | es_ES |
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