Estrés Académico y Carácter Emprendedor: un estudio comparativo en Estudiantes Universitarios

Abstract

El objeto de este estudio era conocer la influencia de variables demográficas sobre el carácter emprendedor y conocer su relación con el estrés académico. Existe abundante literatura acerca de las características que conforman el perfil del emprendedor y que facilitan su disposición a involucrarse en proyectos complejos; sin embargo, escasean estudios que relacionen el estrés académico con el carácter emprendedor. 336 estudiantes universitarios de diversos cursos y Grados participaron en este estudio. Los resultados indicaron que existen diferencias en el carácter emprendedor en función de la edad y del curso; además, los resultados pusieron de manifiesto que carácter emprendedor y estrés académico son dos variables inversas aunque con correlaciones bajas o moderadas.