El bilingüismo individual: enfoques sobre un concepto
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El bilingüismo es un fenómeno que suscita diversas incógnitas, que aún a día de hoy permanecen
sin resolver. Va más allá del hecho de ser capaz de hablar dos lenguas, y pone en
funcionamiento una serie de mecanismos cognitivos característicos que no se observan en
los monolingües. Aunque parece una noción fácil de explicar intuitivamente, la variedad
de situaciones y hablantes que se encuentran en la vida real impide el establecimiento de
una definición única y universal.
En las siguientes páginas se realiza una reflexión acerca del concepto de bilingüismo
individual y los factores que deben tenerse en cuenta para su descripción. Partiendo de
que se trata de una categoría gradual, se desechan clasificaciones reduccionistas basadas
en el idealismo y se muestra una visión más objetiva. Así, se destierran viejos mitos y se
potencian sus aspectos positivos.
En definitiva, se aboga por una perspectiva integradora en la que se destaca la importancia
intrínseca del fenómeno y la necesidad de valorar a los bilingües con parámetros
propios alejados de los cánones monolingües
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Lorenzo Herrera, Lara (2015). El bilingüismo individual: enfoques sobre un concepto. En A. Gordejuela Senosiáin, D. Izquierdo Alegría, F. Jiménez Berrio, A. De Lucas Vicente, A. y M. Casado Velarde (eds.), Lenguas, lenguaje y lingüística. Contribuciones desde la Lingüística General. Pamplona: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra. ISBN: 978-84-8081-478-2
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