El uso de las fábulas en la práctica de las destrezas de lectura y escritura en lengua inglesa

Abstract

[ES] En este trabajo se incluye una revisión teórica de los procesos de adquisición y práctica de la lectura y escritura en inglés, así como de las fábulas como composición literaria útil para las aulas de Educación Primaria. Además, se propone una secuencia de enseñanza y aprendizaje donde, a través del trabajo con fábulas, el alumnado de sexto curso de Educación Primaria puede mejorar su comprensión lectora y expresión escrita en lengua inglesa. [GL] Neste traballo inclúese unha revisión teórica dos procesos de adquisición e práctica da lectura e escritura en inglés, así como das fábulas como composición literaria útil para as aulas de Educación Primaria. Ademais, propónse unha secuencia de ensino e aprendizaxe onde, a través do traballo con fábulas, o alumnado de sexto curso de Educación Primaria pode mellorar a súa comprensión lectora e expresión escrita en lingua inglesa. [EN] This work includes a theoretical review of the English reading and writing acquisition processes and practise, and fables as useful literary texts to use in Primary Education classes. Furthermore, a teaching and learning unit is suggested, which aims to improve sixth year Primary Education students´ reading and writing skills in English language by using fables.