RT Generic
T1 El uso de las fábulas en la práctica de las destrezas de lectura y escritura en lengua inglesa
T2 O uso das fábulas na práctica das destrezas de lectura e escritura en lingua inglesa
T2 The use of fables in the practise of reading and writing skills in english language
A1 Pérez Outeiral, María Beatriz
K1 Fábulas
K1 Comprensión lectora
K1 Expresión escrita
K1 Aprendizaje de inglés
K1 Educación primaria
K1 Aprendizaxe de inglés
K1 Fables
K1 Reading comprehension
K1 Writing
K1 English learning
K1 Primary education
AB [ES] En este trabajo se incluye una revisión teórica de los procesos de adquisición ypráctica de la lectura y escritura en inglés, así como de las fábulas como composiciónliteraria útil para las aulas de Educación Primaria. Además, se propone una secuencia deenseñanza y aprendizaje donde, a través del trabajo con fábulas, el alumnado de sextocurso de Educación Primaria puede mejorar su comprensión lectora y expresión escrita enlengua inglesa. [GL] Neste traballo inclúese unha revisión teórica dos procesos de adquisición e prácticada lectura e escritura en inglés, así como das fábulas como composición literaria útil para asaulas de Educación Primaria. Ademais, propónse unha secuencia de ensino e aprendizaxeonde, a través do traballo con fábulas, o alumnado de sexto curso de Educación Primariapode mellorar a súa comprensión lectora e expresión escrita en lingua inglesa. [EN] This work includes a theoretical review of the English reading and writing acquisitionprocesses and practise, and fables as useful literary texts to use in Primary Educationclasses. Furthermore, a teaching and learning unit is suggested, which aims to improve sixthyear Primary Education students´ reading and writing skills in English language by usingfables.
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10347/14560
UL http://hdl.handle.net/10347/14560
LA spa
NO Traballo de Fin de Grao en Mestre ou Mestra de Educación Primaria. Curso 2014-2015
DS Minerva
RD 4 may 2026