Discapacidad visual: impacto del diagnóstico en los padres
| dc.contributor.affiliation | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Psicoloxía Evolutiva e da Educación | es_ES |
| dc.contributor.author | Mayo Pais, María Emma | |
| dc.contributor.author | Iglesias Souto, Patricia María | |
| dc.contributor.author | Dosil Maceira, Agustín | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-25T06:59:56Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Publicación en libro de actas del VI Congreso Internacional de Psicología y Educación: “Educación, Aprendizaje y Desarrollo en una sociedad multicultural”. [Valladolid, 29-31 de marzo y 1 de abril de 2011]. | es_ES |
| dc.description.abstract | El diagnóstico de discapacidad marca el inicio de una crisis que afecta a la familia a varios niveles: surge la necesidad de proporcionar cuidados especiales al niño/a, pueden aparecer sentimientos de dolor/pena, culpabilidad, cólera/ira, etc., e incluso, síntomas somáticos resultado del estrés y la experiencia por la que están pasando. Ambos progenitores tienen que asimilar información técnica sobre la discapacidad y tratar de que el impacto del diagnóstico no afecte a sus valores y expectativas de futuro del niño/a. El objetivo del presente trabajo es analizar las repercusiones que tiene en los padres el diagnóstico de discapacidad visual de un hijo/a. La muestra estaba formada por un total de 147 sujetos, de diferente nivel educativo, sexo y provincia, que tenían, al menos, un hijo/a de entre 0-18 años afiliado/a a la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) en la comunidad autónoma de Galicia, a los que se les aplicó un Cuestionario, construido ad hoc para la presente investigación, que recogía información sobre los efectos del déficit en la persona, en la pareja y en la vida de familia. Los resultados obtenidos indican que, tras el diagnóstico de la discapacidad visual del niño/a, las madres acusan un mayor cambio que los padres, sobre todo a nivel físico y a nivel emocional. Se observa, además, una asociación entre la variable sexo y los cambios en la relación de pareja (negativos para las madres y positivos para los padres), así como entre la relación de pareja y el tipo de deficiencia. La vida de familia también se ve afectada, ya que en la mayoría de los casos los progenitores debieron asumir más responsabilidades y más preocupaciones que antes del diagnóstico. | es_ES |
| dc.description.embargo | 9999-01-01 | |
| dc.identifier.citation | Mayo, M. E., Iglesias-Souto, P. M. y Dosil, A. (2011). Discapacidad visual: impacto del diagnóstico en los padres. En: J.M. Román Sánchez, M.A. Carbonero Marín y Juan-Donoso Valdivieso Pastor (Comps.). Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural (pp. 8709-8721). Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 978-84-614-8296-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10347/33653 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Asociación de Psicología y Educación | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | es_ES |
| dc.rights.accessRights | restricted access | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Discapacidad | es_ES |
| dc.subject | Discapacidad visual | es_ES |
| dc.subject | Vínculo parental | es_ES |
| dc.subject | Disability | es_ES |
| dc.subject | Visual impairment | es_ES |
| dc.subject | Parental link | es_ES |
| dc.title | Discapacidad visual: impacto del diagnóstico en los padres | es_ES |
| dc.title.alternative | Visual disability: impact of the diagnosis in parents | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 2b3cf227-c252-4d5b-ad98-367c315b29a5 | |
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