Investigar e divulgar os procesos de comunicación profesorado-alumnado a través do teatro

Loading...
Thumbnail Image
Identifiers

Publication date

Advisors

Tutors

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidade da Coruña
Universidade do Minho
Metrics
Google Scholar
lacobus
Export

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Ofrécese neste texto o proceso de organización dun encontro para profesorado co gallo de expoñer os resultados dun proxecto de investigación que une teatro, escola e familias. O aliciente para compartilo coa comunidade académica reside no feito de que poda chegar a servir de modelo para profesionais que nalgún momento opten por realizar un proxecto deste estilo ou podan recoller algunhas claves para ser quen de organizar con eficiencia encontros abertos á comunidade usando metodoloxías non convencionais para facelo e, quizais, tamén máis amenas
The process of organization of a meeting for teachers and educators with the aim to show the results of a research project that joins theater, school and families is expounded in this text. The incentive to share it with the academic community resides in the fact that it could serve as a model for professionals that in any moment opt for realizing a project like this one, or could gather some keys to be able to efficiently organize open meetings to the community using non-conventional (and perhaps more entertaining) methodologies

Description

Bibliographic citation

Casal de la Fuente, Lucía (2015). Investigar e divulgar os procesos de comunicación profesorado-alumnado a través do teatro. REIPE (Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación), Vol. Extr.(4), A4-044 - A4-048. eISSN: 2386-7418 DOI: http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2015.0.04.472

Relation

Has part

Has version

Is based on

Is part of

Is referenced by

Is version of

Requires

Sponsors

Rights

Atribución-CompartirIgual 3.0 España