A metodoloxía aprendizaxe-servizo: educar en/para/na comunidade
Loading...
Identifiers
Publication date
Authors
Advisors
Tutors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
O vídeo presenta unha píldora formativa sobre o Aprendizaxe-Servizo (ApS) elaborada pola Universidade de Santiago de Compostela (USC). Iníciase cunha introdución visual dinámica que dá paso á intervención do profesor Alexandre Sotelino, quen explica de maneira clara e estruturada os principios fundamentais desta metodoloxía educativa.
Ao longo da peza audiovisual, destácase que o ApS integra compoñentes esenciais: a realización dun servizo real á comunidade e a súa vinculación directa cos contidos do currículo académico. Así mesmo, incídese en aspectos clave como a reciprocidade, entendida como o beneficio mutuo entre o alumnado que aprende e a comunidade que recibe o servizo, así como na importancia dunha avaliación global do proceso, que permita valorar tanto o desenvolvemento das aprendizaxes como o impacto social xerado. Subliñase que non se trata unicamente dunha actividade solidaria, senón dunha proposta pedagóxica intencionada que dota de sentido á aprendizaxe. En conxunto, o vídeo adopta un ton didáctico e divulgativo, orientado a introducir de forma accesible os fundamentos do Aprendizaxe-Servizo, especialmente en contextos de formación inicial do profesorado e do alumnado.
Bibliographic citation
Relation
Has part
Has version
Is based on
Is part of
Is referenced by
Is version of
Requires
Sponsors
Financiado ao abeiro das subvencións, en réxime de concorrencia competitiva, para a realización de proxectos de investigación e para a creación de grupos de investigación en materia de cooperación para o desenvolvemento no marco da Axenda 2030, a executar polos grupos e centros de investigación das universidades galegas, e se procede a súa convocatoria para o ano 2025 (DOG Núm. 101, de 28 de maio de 2025).
Proxecto: “Tecendo redes para a cidadanía global: a consolidación dun modelo de aprendizaxe-servizo e cooperación ao desenvolvemento (TRAZAS)” (PR815A-2025-00000001-00).
Investigador principal: Alexandre Sotelino Losada (USC-GI-Esculca).
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International








