Deseño, desenvolvemento e avaliación de Minacción: material didáctico para o Centro de Interpretación “A Mina”

Abstract

Os materiais didácticos posúen unha gran relevancia no ámbito educativo, especialmente cando se dirixen á infancia. A súa importancia radica na capacidade para facilitar as aprendizaxes de maneira interactiva, contribuíndo a unha maior comprensión e curiosidade. O presente Traballo de Fin de Grao ten como propósito principal achegar un material didáctico que apoie e reforce o proceso de ensino e aprendizaxe das temáticas mineiras e enerxéticas. A proposta deseñada céntrase na elaboración dun xogo de cartas educativo para o Centro de Interpretación “A Mina” de As Pontes (A Coruña), co obxectivo de complementar e enriquecer a visita dos nenos e nenas do segundo ciclo de educación primaria que acudan a el. Con este fin, o material posúe un papel esencial ao proporcionar unha ferramenta educativa que mellore a experiencia dos/as visitantes máis novos/as, que tamén o poderán utilizar nas aulas. Neste contexto, lévase a cabo tamén unha análise de diversos estudos que amosen o valor destes recursos no desenvolvemento do alumnado, así como unha recompilación de información acerca do Centro de Interpretación e a súa influencia en As PontesLos materiales didácticos poseen una gran relevancia en el ámbito educativo, especialmente cuando se dirigen a la infancia. Su importancia radica en la capacidad para facilitar los aprendizajes de manera interactiva, contribuyendo a una mayor comprensión y curiosidad. El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como propósito principal acercar un material didáctico que apoye en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las temáticas mineras y energéticas. La propuesta diseñada se centra en la elaboración de un juego de mesa educativo para el Centro de Interpretación A Mina de As Pontes (A Coruña), con el objetivo de complementar y enriquecer la visita de los niños y niñas del segundo ciclo de educación primaria que acudan a él. Con este fin, el material posee un papel esencial al proporcionar una herramienta educativa que mejore la experiencia de los/as visitantes más nuevos/as, que también lo podrán utilizar en las aulas. En este contexto, se lleva a cabo también un análisis de diversos estudios que muestren el valor de estos recursos en el desarrollo del alumnado, así como una recopilación de información acerca del Centro de Interpretación y su influencia en As PontesDidactic materials hold significant relevance in the educational field, especially when aimed at children. Their importance lies in their ability to facilitate learning in an interactive manner, contributing to greater understanding and curiosity. The main purpose of this Final Degree Project is to introduce an educational material that supports the teaching and learning process of mining and energy topics. Specifically, the proposal focuses on the development of an educational card game for the Interpretation Centre A Mina in As Pontes (A Coruña), with the objective of complementing and enriching the visit of primary school children. To this end, the material will provide an educational tool that enhances the experience of the youngest visitors, who can also use it in the classroom. In this context, an analysis of studies on the value of these resources in student development is conducted, along with the compilation of information about the Interpretation Centre and its influence in As Pontes