La articulación de los contenidos de Geografía Humana en los nuevos títulos universitarios de grado

Abstract

En el texto se describen las nuevas orientaciones temáticas de la Geografía Humana, que están adquiriendo una mayor relevancia en el contexto global, y se hace una propuesta concreta de los contenidos básicos que deben incorporarse en los nuevos programas de Geografía Humana, adaptados a las necesidades y recomendaciones del Espacio Europeo de Educación Superior. Además se insiste en la conveniencia de que el temario propuesto debe combinar los aspectos básicos de la tradición geográfica con los elementos nuevos que se derivan de las transformaciones socioeconómicas recientes. La incorporación de los nuevos campos de investigación y estudio que demanda la sociedad, así como los problemas de gran relevancia social que trascienden las fronteras de los Estados y pasan a convertirse en procesos globales, que requieren una intervención conjunta y coordinada de las diversas Organizaciones Supranacionales, deben constituir una prioridad. Estos aspectos deben ser considerados para articular una propuesta curricular innovadora, que sirva para comprender mejor el mundo en que vivimos y responder a las necesidades que, de manera general, tiene planteadas la humanidad