La implementación de una Escape Room como recurso didáctico en el aula de educación primaria

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URI: https://hdl.handle.net/10347/43998
ISBN: 978-84-19690-00-5
DOI: 10.36006/90016-1

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2023

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Octaedro
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Arufe Castelo, J.A., Rodríguez-Fernández, J.E., Domínguez-Pais, E., & Rico-Díaz, J. (2023). La implementación de una Escape Room como recurso didáctico en el aula de educación primaria. En A.S. Jiménez Hernández, C.J. Castro Ramírez, M. Vergara Arboleda y R.S. Chacón Pinilla (Coords.), La escuela promotora de derechos, buen trato y participación. Revisiones, estudios y experiencias (pp. 1627-1634). Octaedro

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© De la edición: Antonio Salvador Jiménez Hernández, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Maribel Vergara Arboleda, Ruth Stella Chacón Pinilla (coords.) © Del texto: Las autoras y autores © De esta edición: Ediciones OCTAEDRO, S.L. Esta publicación está sujeta a la Licencia Internacional Pública de Atribución/ Reconocimiento-NoComercial 4.0 de Creative Commons.
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