El uso de las TIC en la biblioteca escolar. Valoración desde el punto de vista del alumnado

dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica
dc.contributor.authorPorto Castro, Ana María
dc.contributor.authorPérez Méndez, Luis Fernando
dc.contributor.authorGerpe Pérez, Enelina María
dc.contributor.authorAbeal Pereira, Cristina
dc.contributor.editorCarrascal Domínguez, Silvia
dc.date.accessioned2025-01-29T11:30:50Z
dc.date.available2025-01-29T11:30:50Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationPorto Castro, A. M., Pérez Méndez, L. F., Gerpe Pérez, E. M., & Abeal Pereira, C. (2019). El uso de las TIC en la biblioteca escolar. Valoración desde el punto de vista del alumnado. En S. Carrascal (Dir.), "Educación y transformación social y cultural", (pp. 273-282). Universitas.
dc.identifier.isbn978-84-7991-509-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10347/39230
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitas
dc.rights© Editorial Universitas
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.titleEl uso de las TIC en la biblioteca escolar. Valoración desde el punto de vista del alumnado
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
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