Guía de recomendaciones sobre el uso crítico de tecnología para alumnado de Educación Secundaria

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dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica
dc.contributor.affiliationUniversidade de Santiago de Compostela. Facultade de Ciencias da Educación
dc.contributor.authorMarín Suelves, Diana
dc.contributor.authorVidal Esteve, María Isabel
dc.contributor.authorGayo Pérez, Pablo
dc.contributor.authorLópez Gómez, Silvia
dc.date.accessioned2026-04-20T12:02:37Z
dc.date.available2026-04-20T12:02:37Z
dc.date.issued2026-04-17
dc.description.abstractEsta guía de recomendaciones sobre el uso crítico y seguro de la tecnología: “Entre la oportunidad y la prohibición: riesgos y malos usos de la tecnología en adolescentes” se dirige al alumnado de cualquier edad que dispone o hace uso de dispositivos tecnológicos. Mediante la presentación de situaciones, en formato de viñetas y con un texto explicativo, se exponen diferentes ejemplos de vivencias que podrían suceder en la adolescencia. Se trata de un recurso de ayuda y concienciación sobre los posibles riesgos que se pueden encontrar en el ámbito virtual y se proponen buenos usos tanto en el ámbito personal como educativo.
dc.description.sponsorshipEsta publicación se deriva de los fondos recibidos del Proyecto «Los Materiales didácticos digitales en la Educación Secundaria Obligatoria. Análisis y propuestas para su uso escolar y sociofamiliar (Secundari@ Digit@l) (Ref. PID2022-137366OB- I00)», aprobado en la convocatoria 2022 de Proyectos de Generación de Conocimiento y financiado por MICIU/AEI /10.13039/501100011033/ FEDER, UE.
dc.identifier.isbn978-84-129248-4-8
dc.identifier.otherD.L. V. 596-2026
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10347/46826
dc.language.isospa
dc.publisherCRIE. Curriculum, Recursos e Instituciones Educativas da Universitat de València
dc.publisherSTELLAE. Grupo de Investigación da Universidade de Santiago de Compostela
dc.publisherEDULLAB. Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías da Universidad de La Laguna
dc.relation.projectIDinfo:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2021-2023/PID2022-137366OB-I00/ES/LOS MATERIALES DIDACTICOS DIGITALES EN LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA. ANALISIS Y PROPUESTAS PARA SU USO ESCOLAR Y SOCIOFAMILIAR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectGuía didáctica
dc.subjectEducación Secundaria Obligatoria
dc.subjectESO
dc.subjectTecnología Educativa
dc.subjectMateriales Didácticos Digitales
dc.subjectSecundari@ Digit@l
dc.subject.classificationInvestigación
dc.titleGuía de recomendaciones sobre el uso crítico de tecnología para alumnado de Educación Secundaria
dc.title.alternativeEntre la oportunidad y la prohibición: riesgos y malos usos de la tecnología en adolescentes
dc.title.alternativeSecundari@ digit@l: riesgos y malos usos de la tecnología en adolescentes
dc.typebook
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication8aabea6b-136b-4f3a-958d-06b42ddd40e4
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery8aabea6b-136b-4f3a-958d-06b42ddd40e4

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