Propuesta educativa para la prevención del abuso del alcohol en la Educación Secundaria Obligatoria

Abstract

La propuesta planteada en este artículo se deriva de los resultados de un estudio realizado en la Comunidad Autónoma de Galicia. Los mismos coinciden con otros preexistentes sobre igual tema, tanto dentro como fuera de la comunidad: un porcentaje alto (en torno al 50%) de los adolescentes consumen bebidas alcohólicas, con especial incidencia en los fines de semana, carácter compulsivo y objetivo de alterar la experiencia vital.Resulta también preocupante la edad de inicio, situada en el intervalo comprendido entre los 12-14 años, por lo que el sistema educativo, en el marco de los principios educativos contemplados en la vigente legislación (LOGSE), no puede sino comprometerse en la promoción de la salud escolar, para lo que están previstos los denominados temas transversales (entre los que figura expresamente la educación para la salud).Tras análisis y consideraciones de los resultados del estudio acerca de aspectos como la motivación subyacente para el consumo, influencia sobre el mismo de los medios familiar, escolar y social, actitudes y creencias, así como formas o modelos utilizados en las últimas décadas para abordar el tema en el ámbito escolar, se finaliza con una posición ecléctica sobre la que se ofrece una concreta propuesta de intervención educativa para la prevención del alcoholismo en los centros escolares del nivel de Secundaria Obligatoria

The proposal given in this article derives from the results of a study conducted in Comunidad Autónoma de Galicia. These results coincide with previous studies about the same topic, carried out both, inside and outside of this Comunidad: a high percentage (around 50%) of adolescents take alcoholic drinks, especially during the weekends, compulsively and in order to alter their life experience.Another worrying consideration is the age at which they start this practice -usually between 12 and 14. Due to this fact, the education system, within the framework of the education legislation in force, must consider the promotion of students' health. Cross subject matters, such as education for health, have been created to achieve this.After the analysis of research regarding students' motivation, the influence of family, school and social background on the students, together with attitudes, beliefs, and the different ways of addressing these problems throughout last decades within the school scope, we finish with an eclectic position from where we offer a concrete proposal of action in order to prevent students' alcoholism within compulsory secondary education centers