Un debate con Terry Eagleton

Abstract

Con ocasión de la investidura de Terry Eagleton como doctor honoris causa por la Universidade de Santiago de Compostela, en diciembre de 1999, un grupo de estudiantes de posgrado y de jóvenes profesores del Departamento de Filología Inglesa, dirigidos por J. Manuel Barbeito Varela, organizaron el Seminario Internacional “Terry Eagleton, o hacia una crítica revolucionaria”. Una de las sesiones del seminario consistió en una mesa redonda presidida por el propio Terry Eagleton en la cual respondió a todas las preguntas que le formularon los participantes.

Los temas tratados en la mesa redonda habían sido discutidos en los numerosos encuentros que habíamos organizado en los meses previos al seminario. Los participantes en la mesa redonda trabajaron juntos durante casi un año en diferentes aspectos de la obra de Eagleton como crítico y como dramaturgo. La mesa redonda estuvo estructurada en tres secciones denominadas “Teoría marxista”, “El papel del crítico y la institución académica” y “Literatura y crítica literaria”.On the occasion of Terry Eagleton’s award as doctor honoris causa by the Universidade de Santiago de Compostela in December 1999, a group of graduate students and young professors of the Department of English, led by J. Manuel Barbeito Varela, organized the International Seminar Terry Eagleton, or towards a revolutionary criticism. One of the seminar sessions consisted of a round table chaired by Terry Eagleton himself, in which he answered all the questions put to him by the participants. The topics covered in this panel had been jointly discussed by all the participants in the numerous meetings regularly held in the months previous to the celebration of the International Seminar. They worked together for almost a year on different aspects of Eagleton’s work as a theorist, a critic and a playwright. The roundtable was structured in three sections entitled “Marxist Theory”, “The Role of the Critic and the Academic Institution” and “Literature and Literary Criticism”.