Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de diversidad sexual y de género en la investigación
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ISBN: 978-84-127828-5-1
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Universidad Rey Juan Carlos
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El sistema sexo/género organiza las relaciones de poder entre hombres y mujeres partiendo de la relación entre cuerpo, deseo, sexualidad y género. Tradicionalmente se sustentaba en la distinción entre sexo y género y se consideraba que “sexo” refería a características biofisiológicas y que solo había dos sexos, hombre y mujer: género, en cambio, refería a pautas de comportamiento específicas de una cultura y sociedad y también se consideraba que había solamente dos, masculino y femenino. Sin embargo, la realidad es mucho más compleja, porque tanto el sexo como el género tienen diversos componentes, lo que lleva a considerar hoy en día que no se puede mantener ese binarismo ni en el sexo ni en el género. La Guía que aquí se presenta pretende facilitar a investigadores e investigadoras de todas las áreas y en todos los procesos de investigación, tener en cuenta las complejidades y la diversidad del sexo y del género que se dan en las personas: lesbianas, gais, trans, bisexuales, intersex, queer, y otras realidades no normativas (LGTBIQA+). La perspectiva de diversidad sexual y de género está avalada por propuestas y estrategias de la UE y por diferentes documentos y recomendaciones de la Organización de Naciones Unidas que han contribuido a elevar los estándares internacionales de respeto y protección del derecho a la integridad y a la no discriminación de las personas LGTBI. En el caso de España se plasma en dos leyes fundamentalmente: la Ley 17/2022, de 5 de septiembre, por la que se modifica la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación y la Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI.
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López-Sáez, M. Á. (2025). Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de diversidad sexual y de género en la investigación. Universidad Rey Juan Carlos y Ministerio de Igualdad. https://doi.org/10.33732/MaterialesDocentes/10042025
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Miguel Ángel López-Sáez. Algunos derechos reservados. Material disponible bajo licencia CC-BY-SA 4.0
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