Análisis de diferencias construccionales en el eje diatópico de los verbos "reñir, regañar y aburrir"

Abstract

O obxectivo de este traballo é ofrecer unha visión do funcionamento dos clíticos de terceira persoa (le, les, la, las, lo, los) nos verbos "reñir", "regañar", "aburrir" en exemplos de español de España e de América. Amosarase un marco teórico relacionado co "leismo", "laísmo" e "loísmo" y cos autores que, dende o século XIX, traballaron nesto desvinculando a variación pronominal dos verbos destes fenómenos gramaticais a través dunha análise dos textos recollidos no "Corpus del Español del Siglo XXI", demostrando que estas variacións pronominais non teñen relación coa utilización dos pronomes no "leísmo", "laísmo" y "loismo".

El objetivo de este trabajo es ofrecer una visión del funcionamiento de los clíticos de tercera persona (le, les, la, las, lo, los) en los verbos "reñir", "regañar", "aburrir" en ejemplos de español de España y de América. Se mostrará un marco teórico relacionado con el "leismo", "laísmo" y "loísmo" y con los autores que, desde el siglo XIX, han trabajado en ello desvinculando la variación pronominal de estos verbos de estos fenómenos gramaticales a través de un análisis de los textos recogidos en el "Corpus del Español del Siglo XXI", demostrando que estas variaciones pronominales no tienen relación con dicha utilización de los pronombres en el "leísmo", "laísmo" y "loismo".