La formación del magisterio lucense durante el franquismo: contexto institucional y transmisión ideológica a través de la enseñanza de la geografía de España (1950-1967)

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URI: http://hdl.handle.net/10347/5031
ISSN: 1130-8656

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2004

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Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
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Geografía de España| Historia del currículum| Disciplina escolar| Cultura escolar| Formación de maestros| Escuela de Magisterio de Lugo| Franquismo

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RODRÍGUEZ, Francisco: «La formación del magisterio lucense durante el franquismo: contexto institucional y transmisión ideológica a través de la enseñanza de la geografía de España (1950-1967)», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 14 (2004) pp. 279-298

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IN/014, Núm 14 (2004)
Didácticas Aplicadas