La innovación educativa en las radios universitarias del Ecuador y su influencia en la producción radial

Abstract

La presente investigación estudió cada radio universitaria existente en el Ecuador, el trabajo se basó en tres aspectos fundamentales: los contenidos, la innovación educativa y la producción. Se conceptualizó este medio en todos los ámbitos de la comunicación, contrastando las necesidades sociales a las que debe responder y se determinó qué es la innovación educativa en la universidad, así como su repercusión en el público objetivo y cómo esta aporta a la incidencia social que promueve la radio universitaria. Se empleó la metodología analítica y la observación científica, para luego centrarse en el análisis individual, reivindicando de esta manera a la radio universitaria con su verdadera razón de ser: un medio de comunicación alternativo y hoy día también como un instrumento para promover la innovación educativa.