Políticas rexionais de innovación no Reino Unido: a nova relación entre a industria e as institucións de educación superior (HEI) e o papel dos parques científicos

Abstract

Este traballo pretende examinar as actuais políticas rexionais de innovación do Reino Unido, dedicándolle unha especial atención á nova relación entre as institucións de educación superior (HEI) e a industria, e ao papel que desenvolven os parques científicos. Despois dunha completa descrición da estrutura do Goberno relacionada coas políticas de innovación no Reino Unido, realízase unha breve análise da relación entre a industria e os HEI logo da implementación do novo sistema científico no marco 2004-2014 e dos principais instrumentos dispoñibles. Posteriormente, investíganse os parques científicos ingleses como infraestruturas de innovación fundamentais para a rede académico-industrial relativa á innovación. Nos últimos anos, o Goberno incrementou o seu apoio ás empresas asociadas aos parques científicos, aínda que son moitas as críticas e as dúbidas sobre a súa efectividade. Os resultados destacan que existe un potencial significativo nos parques científicos ingleses para desenvolver no futuro un papel máis importante e de maior amplitude na economía inglesa baseada no coñecemento, así como de apoio á creación da axenda de innovación. Dentro deste contexto de fomento da innovación e da creatividade, as universidades e os parques científicos teñen un papel clave que desempeñar e resulta evidente que a nova política comezou a producir resultadosEste trabajo pretende examinar las actuales políticas regionales de innovación del Reino Unido, dedicando una especial atención a la nueva relación entre la instituciones de educación superior (HEI) y la industria, y al papel que desempeñan los parques científicos. Después de una completa descripción de la estructura del Gobierno relacionada con las políticas de innovación en el Reino Unido, se realiza un breve análisis de la relación entre la industria y los HEI tras la implementación del nuevo sistema científico en el marco 2004-2014 y de los principales instrumentos disponibles. Posteriormente, se investigan los parques científicos ingleses como infraestructuras de innovación fundamentales para la red académico-industrial relativa a la innovación. En los últimos años, el Gobierno ha incrementado su apoyo a las empresas asociadas a los parques científicos, aunque son muchas las críticas y las dudas sobre su efectividad. Los resultados destacan que existe un potencial significativo en los parques científicos ingleses para desempeñar en el futuro un papel más importante y de mayor amplitud en la economía inglesa basada en el conocimiento, así como de apoyo a la creación de la agenda de innovación. Dentro de este contexto de fomento de la innovación y la creatividad, las universidades y los parques científicos tienen un papel clave que desempeñar y resulta evidente que la nueva política ha comenzado a producir resultadosThis paper aims at examining regional innovation policies at present in place in the United Kingdom, with particular attention to the new Industry-Higher Education Institutions (HEIs) relationship and the role played by science parks. After a thorough description of the governance structure of innovation policies in the UK, it follows a brief analysis of the Industry-HEIs relationship after the implementation of the new science framework 2004-2014, and the main instruments available. Then I investigate English science parks as pivotal innovation infrastructures for Academic-Industry networks for innovation. In the latest years, the government has increased its support for enterprise associated with science parks, but there are some criticism and doubt persists on their effective work. Results highlight that there is significant potential for the UK science parks to play a bigger, more enhanced role in the UK knowledge economy in the future, and in supporting the delivery of the innovation agenda. In this context, emphasising innovation and creativity, universities and science parks have a key role to play and results highlight that this new policy is already beginning to produce results