Enseñanza y aprendizaje de la geografía local en ámbitos municipales a través de la difusión y el uso inteligente de las TIC

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Fundación iS+D para la investigación Social Avanzada
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La entrada y consolidación de las TIC en instituciones municipales posibilita la aproximación y enseñanza de la geografía local a través de webs especializadas de carácter oficial. Surgen, por tanto, nuevas posibilidades para integrar el conocimiento geográfico en la vida cotidiana de ciudadanos que comparten residencia en un mismo territorio. Así, en línea con esta aserción, el artículo se decanta por presentar una experiencia TIC que fue desarrollada con éxito en un municipio gallego coincidiendo con el inicio del presente siglo.
The introduction and consolidation of ICT in municipal institutions enable the approach and teaching of local geography through specialized official websites. Therefore, new possibilities arise to integrate geographical knowledge into the daily lives of citizens who reside in the same territory. Thus, in line with this assertion, the article opts to present an ICT experience that was successfully developed in a Galician municipality coinciding with the beginning of the present century.

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Macía Arce, X.C., Armas Quintá, F.X., Rodríguez Lestegás, F., Pérez Guilarte, Y. (2026). Enseñanza y aprendizaje de la geografía local en ámbitos municipales a través de la difusión y el uso inteligente de las TIC. Prisma Social revista de ciencias sociales, (52), 159-172. https://doi.org/10.65598/rps.5538

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Este trabajo fue apoyado por el Programa de Consolidación y Estructuración de Unidades de Investigación GRC GI-1871 - Análise Territorial - ANTE (2024-PG037). Ref. ED431C 2024/31 y GRC GI-1667 Razoamento, Discurso e Argumentación – RODA (2025- PG015-1) Ref.: ED431C 2025/48.

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