Usos verbales y adquisición de la gramática. 'Construcciones' y 'procesos' en el habla infantil

Abstract

En el trabajo se pone de manifiesto el valor de los usos verbales en el período infantil. La gramática-en-proceso se vislumbra a través del habla espontánea y natural de los niños. Las características peculiares y genuinas del lenguaje en fases de desarrollo se abordan y describen en su especificidad y no desde la «gramática-producto» del adulto. Así que en el artículo se subrayan y analizan algunas construcciones propias del habla infantil desde prismas metodológicos ajustados a sus singularidades.