La dimensión personal del cambio: aportaciones para una conceptualización del desarrollo profesional de los profesores

dc.contributor.authorMarcelo García, Carlos
dc.date.accessioned2012-06-18T07:34:05Z
dc.date.available2012-06-18T07:34:05Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.citationMARCELO GARCÍA, Carlos.: « La dimensión personal del cambio: aportaciones para una conceptualización del desarrollo profesional de los profesores», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 3 (1994) pp. 33-57gl
dc.identifier.issn1130-8656
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5306
dc.language.isospagl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científicogl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.titleLa dimensión personal del cambio: aportaciones para una conceptualización del desarrollo profesional de los profesoresgl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication

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