El acoso escolar en los adolescentes: una revisión paraguas sobre los factores de riesgo y protectores, consecuencias sobre la salud y prevención

Abstract

Este estudio explora el acoso escolar, un problema significativo que afecta predominantemente a adolescentes entre los 10 y 19 años. A nivel mundial, casi un tercio de los adolescentes han sido víctimas de acoso, con diferencias notables en la prevalencia y las formas de acoso, incluido el ciberacoso. El propósito de este estudio es realizar una revisión paraguas o revisión “umbrella”, en inglés, para identificar los factores de riesgo y protectores, así como las repercusiones en la salud mental y física de los afectados, con el objetivo de fundamentar el desarrollo de estrategias y políticas eficaces. La revisión paraguas o revisión de revisiones se llevó a cabo siguiendo las directrices PRISMA. Se incluyeron nueve revisiones sistemáticas de diversos contextos geográficos y culturales. Los resultados identificaron varios factores de riesgo, entre ellos la personalidad agresiva, diferencias físicas notables, exposición a violencia doméstica y discriminación basada en la orientación sexual o identidad de género. Como factores protectores, se destacaron el apoyo familiar, un clima escolar positivo y habilidades sociales desarrolladas. Las consecuencias del acoso escolar afectan significativamente a la salud mental, evidenciándose en casos de depresión, ansiedad, baja autoestima y comportamientos suicidas. Las estrategias de intervención y prevención mostraron variabilidad en su efectividad, como el “Programa Olweus contra el Bullying” que logró reducir la incidencia del acoso en un 20-70%, así como políticas escolares inclusivas que disminuyeron el acoso basado en la orientación sexual e identidad de género en un 15-30%. Esta revisión paraguas resalta la importancia de adoptar enfoques multifacéticos que comprometan a toda la comunidad educativa. Es vital el papel de los profesionales de la salud en la implementación y el apoyo de estas iniciativas, enfatizando la necesidad de una estrategia holística y basada en la evidencia para proteger a los adolescentes y promover un desarrollo integral y saludable.This study explores school bullying, a significant problem that predominantly affects adolescents aged 10 to 19. Globally, nearly one-third of adolescents have been victims of bullying, with notable differences in the prevalence and forms of bullying, including cyberbullying. The purpose of this study is to conduct an umbrella review to identify risk and protective factors, as well as the repercussions on the mental and physical health of those affected, with the aim of supporting the development of effective strategies and policies. The umbrella review was conducted following PRISMA guidelines. Nine systematic reviews from various geographical and cultural contexts were included. The results identified several risk factors, including aggressive personality, notable physical differences, exposure to domestic violence and discrimination based on sexual orientation or gender identity. Protective factors highlighted included family support, a positive school climate, and well-developed social skills. The consequences of school bullying significantly affect mental health, evident in cases of depression, anxiety, low self-esteem, and suicidal behaviors. Intervention and prevention strategies showed variability in their effectiveness. For example, the "Olweus Bullying Prevention Program" reduced the incidence of bullying by 20-70%, while inclusive school policies decreased bullying based on sexual orientation and gender identity by 15-30%. This umbrella review highlights the importance of adopting multifaceted approaches that engage the entire educational community. The role of health professionals is vital in the implementation and support of these initiatives, emphasizing the need for a holistic and evidence-based strategy to protect adolescents and promote their healthy and comprehensive development.Este estudo explora o acoso escolar, un problema significativo que afecta predominantemente a adolescentes entre os 10 e 19 anos. A nivel mundial, case un terzo dos adolescentes foron vítimas de acoso, con diferenzas notables na prevalencia e as formas de acoso, incluído o ciberacoso. O propósito deste estudo é realizar unha revisión paraugas ou “umbrella review”, en inglés, para identificar os factores de risco e protectores, así como as repercusións na saúde mental e física dos afectados, co obxectivo de fundamentar o desenvolvemento de estratexias e políticas eficaces. A revisión paraugas ou revisión de revisións levouse a cabo seguindo as directrices PRISMA. Incluíronse nove revisións sistemáticas de diversos contextos xeográficos e culturais. Os resultados identificaron varios factores de risco, entre eles a personalidade agresiva, diferenzas físicas notables, exposición á violencia doméstica e discriminación baseada na orientación sexual ou identidade de xénero. Como factores protectores, destacáronse o apoio familiar, un clima escolar positivo e habilidades sociais desenvolvidas. As consecuencias do acoso escolar afectan significativamente a saúde mental, evidenciándose en casos de depresión, ansiedade, baixa autoestima e comportamentos suicidas. As estratexias de intervención e prevención amosaron variabilidade na súa efectividade, como o “Programa Olweus contra o Bullying” que logrou reducir a incidencia do acoso nun 20-70%, así como políticas escolares inclusivas que diminuíron o acoso baseado na orientación sexual e identidade de xénero nun 15-30%. Esta revisión paraugas resalta a importancia de adoptar enfoques multifacéticos que comprometan a toda a comunidade educativa. É vital o papel dos profesionais da saúde na implementación e apoio destas iniciativas, enfatizando a necesidade dunha estratexia holística e baseada na evidencia para protexer aos adolescentes e promover un desenvolvemento integral e saudable.