Hacia la participación educativa de los alumnos con problemas conductuales y emocionales

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dc.contributor.authorSandoval Mena, Marta
dc.contributor.authorSimón Rueda, Cecilia
dc.date.accessioned2012-05-21T11:06:11Z
dc.date.available2012-05-21T11:06:11Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationSANDOVAL, Marta; SIMÓN, Cecilia: «Hacia la participación educativa de los alumnos con problemas conductuales y emocionales», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 13 (2003) pp. 85-97gl
dc.identifier.issn1130-8656
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/5045
dc.language.isospagl
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científicogl
dc.rights.accessRightsopen accessgl
dc.subjectAlumnos con problema de conductagl
dc.subjectParticipación escolargl
dc.subjectDificultades de aprendizajegl
dc.subjectAprendizaje cooperativogl
dc.titleHacia la participación educativa de los alumnos con problemas conductuales y emocionalesgl
dc.typejournal articlegl
dspace.entity.typePublication

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IN/013, Núm 13 (2003)