As hortas municipais de Belvís (Santiago de Compostela) : ¿unha experiencia de educación ambiental? Estudo do caso

Abstract

[GL] Xa dende os anos 70, desenvolvéronse nas cidades occidentais proxectos de Hortas Urbanas vinculadas ao campo de actuación da Educación Ambiental. Nun momento de crise (económica, social, ambiental...) como o actual, é de suma importancia revisar todas aquelas ferramentas a disposición da Educación Ambiental potencialmente capaces de promover as transformacións sociais, económicas e políticas necesarias para configurar sociedades máis responsables, socialmente xustas e ambientalmente sustentables, que garanticen o futuro de todas as formas de vida do planeta. Neste traballo de investigación de campo estúdase o caso das Hortas Municipais de Belvís (Santiago de Compostela). Preténdese realizar unha primeira aproximación dende a investigación socio-educativa a esta experiencia, por unha banda desentrañar a súa relación co campo da Educación Ambiental, así como as súas potencialidades a desenvolver, pola outra. [ES] Ya desde los años 70, se desarrollaron en las ciudades occidentales proyectos de Huertos Urbanos vinculados al campo de la Educación Ambiental. En un momento de crisis (económica, social, ambiental...) como la actual, es de suma importancia revisar todas aquellas herramientas a disposición de la Educacion ambiental potencialmente capaces de promover las transformaciones sociales, económicas y políticas necesarias para configurar sociedades más responsables, socialmente justas y ambientalmente sostenibles, que garanticen el futuro de todas las formas de vida del planeta. En este trabajo de investigación de campo se estudia el caso de los Huertos Municipales de Belvís (Santiago de Compostela). Se pretende realizar una primera aproximación desde la investigación socio-educativa a esta experiencia, por una parte, y desentrañar su relación con el campo de la Educación Ambiental, así como sus potencialidades a desarrollar, por la otra. [EN] From de early 70s Urban Gardens have been developed in the occidental cities linked to the Environmental Education. With the global crises (economic, social, environmental, etc.) that affects us nowadays it´s very important to look over all the tools that the Environmental Education has capable of promoting the social, economic an political transformations needed to configure more responsible societies. Fair societies and environmentally sustainable, which would grant the future of all the organisms on Earth. In this research work are studied the urban gardens of Belvís (Santiago de Compostela). On the one hand it tries to make an approximation from the socio-educative investigation, on the other, it tries to show its relationship with the Environmental Education, as well as its developing potentialities.