Reflexiones sobre la utilización del vídeo en estudio de casos

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Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
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La implementación de metodologías activas de enseñanza, ocupa un lugar prioritario en la estrategia docente actual. Por ello, presentamos algunas consideraciones sobre la utilización del vídeo en estudio de casos en la asignatura Política Económica: Introducción, atendiendo a aspectos teóricos y metodológicos que resultan indispensables para la tarea de su puesta en práctica.

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LAMELAS, Nélida: «Reflexiones sobre la utilización del vídeo en estudio de casos». Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol.19 (2009), pp. 73-81

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