El diario de clase: una estrategia de aprendizaje en el área de educación física

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URI: http://hdl.handle.net/10347/5123
ISSN: 1130-8656

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2002

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Universidade de Santiago de Compostela. Servizo de Publicacións e Intercambio Científico
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Educación Física| Diario de clase| Estratégia de aprendizaje| Aprendizaje cooperativo

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FERNÁNDEZ, Mª Dolores; MALVAR, Mª Laura: « El diario de clase: una estrategia de aprendizaje en el área de educación física», Innovación Educativa. ISSN 1130-8656, vol. 12 (2002) pp. 391-397

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IN/012, Núm 12 (2002)
Pedagoxía e Didáctica