La Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EDCG). Construcción del ámbito educativo en la educación general

Abstract

O Obxectivo de Desenvolvemento Sostible 4 (ODS 4) céntrase en garantir unha educación inclusiva, equitativa e de calidade, sendo a Educación para o Desenvolvemento e a Cidadanía Global (EDCG) un dos elementos clave para a súa consecución. A EDCG é un concepto en constante transformación, influenciado por factores históricos como o desenvolvemento, a cooperación internacional e as relacións desiguais entre países enriquecidos e empobrecidos. No contexto español, as Organizacións Non Gobernamentais para o Desenvolvemento (ONGD) xogaron un papel crucial na expansión da EDCG, traballando tanto no ámbito formal como no non formal. Non obstante, aínda non se consolidou un coñecemento aplicado sólido que guíe adecuadamente as intervencións educativas neste ámbito, o que fai persistir a fenda entre a teoría e a práctica da EDCG. O obxectivo principal desta tese é xerar coñecemento que contribúa ao avance deste ámbito educativo e a unha mellor comprensión da intervención educativa en EDCG no sistema educativo español.