La justicia social en el currículo. Aprendizaje significativo en una experiencia de Educación Primaria

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URI: http://hdl.handle.net/10347/32882
ISBN: 978-84-19071-10-1

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2022

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Tirant Humanidades
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"En virtud de LCTI y LOSU, para la evaluación de la ANECA el depósito de las obras publicadas en nuestra editorial podrá hacerse con acceso sólo a los metadatos, respetando en todos los casos la gestión de derechos de autoría amparada por el marco legal vigente en el momento de la publicación."

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González Abuín, Ivana Mª., Riveiro Rodríguez, T. y Domínguez Almansa, A. (2022). La justicia social en el currículo. Aprendizaje significativo en una experiencia de Educación Primaria. En Bel Martínez, J. C., Colomer Rubio, J. C. y de Alba Fernández, N. (Coord.). Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica (pp. 85-93). Vol. 1, 2022. Tirant Humanidades. DOI: 10.36151/TLB_9788419071088

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